第1课《古诗三首 惠崇春江晚景》(分层作业)三年级语文下册(统编版五四制).pdfVIP

第1课《古诗三首 惠崇春江晚景》(分层作业)三年级语文下册(统编版五四制).pdf

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第1课《古诗三首惠崇春江晚景》分层作业

作业内容分层要求

大自然的美景如一幅绝美的画卷,山峦叠嶂,绿树成荫,湖水澄澈明净。微风轻拂,

花香袭人,仿佛置身仙境。在这宁静中,心灵沉醉,对自然的陶醉溢满赞美之情。

【识字与写字】

一、完成下列练习。

1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huìchónɡtúnlúyá

豚芦芽惠崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。必做题

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

【阅读与鉴赏】

二、请认真阅读、完成习题。

小池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流,

树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

1.选出下列词语在古诗中的意思。

惜:()A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜

尖尖角:()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝

D.尖尖的莲蓬

2.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“√”;没有描写到哪些景物?在后面的括

号里画“×”。必做题

泉水()柳枝()树荫()荷叶()荷花()蝴蝶()

蜻蜓()

3.这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样

的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?

【表达与交流】选做题

三、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!

参考答案:

作业内容分层要求

大自然的美景如一幅绝美的画卷,山峦叠嶂,绿树成荫,湖水澄澈明净。微风轻拂,

花香袭人,仿佛置身仙境。在这宁静中,心灵沉醉,对自然的陶醉溢满赞美之情。

【识字与写字】

一、

1.huìchónɡtúnlúyá必做题

惠崇豚芦芽

2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

【阅读与鉴赏】

二、

1.CB

2.画“√”:泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画“×”:柳枝、荷花、蝴蝶

3.例:我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。

必做题

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