聚焦“生态教育”,做高质量教育的领跑者.pdfVIP

20河南教有视届最。管理之间

织，争做知识型新教师”开班仪式上说。青年教2022年对于三门峡市第二小学来说，是奋力

师要充分发挥自身的积极性、能动性，珍惜学习拼搏、开拓创新的一年。学校建构并实施以“激扬

机会，主动实践，拓宽视野，丰富思维，自觉把学每一个生命，不让一个生命隐形”为理念的“一体

到的理论应用于教学实践，努力提升自己。两翼三美”课程体系。“一体”是指以国家课程为

二是开展主题演讲活动。2021年11月22

核心，“两翼”是指从学生人文素养、学科素养两个

日，“续红色血脉，汲取奋进力量”青年教师党方向入手建构课程，“三美”是指课程实施、课程评

史故事宣讲主题演讲活动在学校举办。15名青价、课程创新三大动力系统。学校根据学生的年

年教师声情并茂，将一段段党史故事、感人事迹龄特征和成长规律，开设年级特色课程，保证每个

鲜活再现，以小故事诠释大情怀,用坚定的声音孩子在毕业时都能具备一项技能（素养）。

诉说着对党、对国家的热爱，真正从党的优良传营造“生态场”，构建“五育”互融体系

统中汲取营养，从英雄的优秀品质中取力量，在三门峡市第二小学教学楼的墙面上，有两

提升党性修养，激发教育激情，做到学史明理、排爬山虎，其奋发向上的精神和坚强不屈的意

学史增信、学史崇德、学史力行。志，正是学校精神的象征。三门峡市第二小学的生

三是开展优秀教学设计展示活动。为全面态德育，就是以“向下扎根大地，向上蓬勃生长”

展示青年教师的优秀教学设计，探索提高教育的爬山虎精神为激励导向，尊重学生的天性和

教学效果的有效途径和方式，促进课堂教学质量发展需求，一切从学生的实际出发，以生态德育

的全面提高和教师专业成长，2021年12月，学

环境塑造人，以生态德育课程涵养人，以生态德

校开展了“青年教师岗位练兵之优秀教学设计”育思维发展人，以生态德育活动丰富人，以生态

展示活动。参与本次活动的20位青年教师立德育评价成全人，以此构建学校德育体系。

足课堂教学，将“四史”教育融人教学过程，创学校根据学生不同成长阶段遇到的问题，将

新教学设计，充分体现了以教师为主导、以学生班会课分解成一至六年级的不同主题，以“扣好

为主体的教学理念，对于落实立德树人根本任人生第一粒扣子”为依托，每月一个主题，使德育

务、实现课堂教学提质增效、促进学生的全面发主题更鲜明，活动更受欢迎。“自然的生活就是自

展起到了积极促进作用。然的教育，艺术的生活就是艺术的教育,文化的

提升素质，取得显著效果生活就是文化的教育。”学校支部书记、校长侯苏

三个青年教师学习小组结合不同学科特丽经常这样说。只有将德育深度融入学生的校园

点，分别进行了多次主题鲜明、实践性强的组内生活，渗透到学科教学中，才能以德润心。如端午

学习交流，每位青年教师都能够积极参与讨论，节，学校开展“粽香情、暖人心”包粽子实践活动，

分享做法经验。三个小组无论是创新学习形语文老师讲授端午节的文化与传承，数学老师计

式，还是探讨教学内容，均收获颇丰。大部分算包粽子的费用及