- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
川教版心理健康教育四年级
第7课《溜走的零花钱》教学设计
课题
溜走的零花钱
单元
第7课
学科
心理健康教育
年级
四年级
教材分析
随着社会经济的发展,小学生普遍拥有自己的零花钱,他们初步参与社会经济生活,急需拥有正确的消费观念和理财观念,需要具备一定的消费常识和技巧,以利于他们适应社会的飞速变化,健康成长。四年级理财意识淡薄,缺乏消费技巧,不会货比三家;没有计划,不会预算,不会记账;缺乏勤俭节约的精神等。通过本次课程帮助学生了解合理消费,培养正确的金钱观念,学习消费技巧,初步建立理财观念,树立正确的价值观。?
学习
目标
1.帮助学生树立合理、求实的消费观。
2.让学生认识到手中零花钱来之不易,养成勤俭节约的良好习惯。
3.培养学生的理财意识,合理分配使用零花钱。
重点
培养学生合理消费的意识。
难点
让学生制定自己合理的消费计划,学会合理消费。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
小调查:
说一说你的零花钱是从哪里获取的?你是如何使用零花钱的?
想一想,我们应该怎样正确、合理地使用自己的零花钱?
今天,我们一起学习《溜走的零花钱》从中寻找答案吧!
出示课题。
互动交流
引入本节教学主题
讲授新课
一、心灵的故事
1.阅读:45-46页明明和小辉的故事。
2.交流分享:明明和小辉谁的做法是正确的?
小辉有计划地攒钱,合理花钱,最终买到自己梦寐以求的玩具,值得肯定。
明明盲目从众的消费心理是不可取的,要根据实际情况具体问题具体分析,攀比心理是不健康的,求实心理才是合理的。
二、指点迷津
1.消费的三个过程:
花钱买东西的行为叫作消费。消费一般会有三个过程:首先,根据我们的需求确定购买目标;接着,购买所需的物品;最后,使用购得的物品并做出自己的评价。
2.消费的三种不同方式
第一,根据以往的经验和习惯来消费。例如,第一次使用2B橡皮,觉得这种橡皮把字迹擦得很干净,下次还倾向于买这种橡皮。第二,购买之前会搜集很多相关信息进行仔细比较和考虑。例如,父母给我们买新衣服时,会考虑衣服的尺码、材质、款式等。第三,缺乏购买商品的经验,也没有固定的偏好,只是消极被动地购买。
3.不同的消费方式和理由反映了不同的消费心理,这些心理一般可分为从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理,它们各有哪些特点?
(1)从众心理的特点:盲目性、流行性
(2)求异心理的特点;与众不同
(3)攀比心理的特点:夸耀性、盲目性
(4)求实心理的特点:追求实意、符合实际
4.假定全班同学一起去了一个大型的玩具超市,玩具的价格有高有低。每人可以选择一件玩具购买,你会怎样购买呢?
A.看看大多数同学买什么,我就买什么,价钱和别人差不多就行。
B.我要先看看别的同学买什么,再决定自己要买什么,我要一件和别人不一样的。
C.我要买最贵的,最流行的,让别人都羡慕的玩具。
D.想想自己的零花钱有多少,再选择买什么玩具。
我的选项是:D
我的消费心理是:合理消费,根据自己的经济情况和实际需求来做决策。
今后我应该:继续保持合理消费的习惯,合理规划和管理自己的零花钱,避免盲目跟从或过度消费,攀比消费。
三、实践指南
一些合理用钱的方法,供同学们参考。
(1)买东西要有充足的理由,满足自己最恰当的需要。例如,练习本用完了,买一个;口渴难忍,买一瓶水喝。这些就属于合理消费。但如果是拿零花钱到网吧打游戏,则属于不合理消费。
(2)买东西时要认清物品的价值。要弄清这件东西是否值得你花这么多钱买,对你的学习和生活是否有帮助等。另外,消费时要有“这样就足够了”的思想,不可攀比。比如,那些能够闪光的橡皮,带音乐的文具盒,大可不必购买嘛!
我们买东西的时候要合理和节俭,但也不要成为吝啬鬼,若朋友有困难需要我们帮助时,我们应该献出自己的爱心。
(3)要学会储蓄。每年春节我们都会有许多压岁钱,我们要学会把这些钱存起来,而不是想买什么就买什么,一下子把钱花光。大家可以把钱存在银行里,既安全,又有利息。
(4)要用零花钱做有积极意义的事。例如,去祖国的大好河山旅游,买生日礼物送给爸爸妈妈等。
合理使用零花钱,养成文明消费的好习惯,我们会收获更多的快乐。
四、活动在线
活动1小小评论家
浩浩带了10元钱到学校,当他看到校门口有很多玩具和吃的东西时,忍不住想要去买自己喜欢的东西,于是他花了5元钱买了一个玩具,花了3元钱买了零食,最后只剩下了2元钱,而这10元钱是爸妈给他买文具的钱,他该怎么办呢?想一想:
(1)你认为浩浩的做法对吗?为什么?
浩浩的做法不对,因为他没有按照父母的要求用这10元钱买文具,而是买了玩具和零食。
(2)如果你是浩浩,你会怎么做呢?
如果我是浩浩,我会先去买文具,用剩下的钱考虑是否需要买玩具或零
您可能关注的文档
- 15我和大家一起学 课件 教科版心理健康二上.pptx
- 16电视应该这么看 课件 教科版心理健康二上.pptx
- 16轻轻松松迎考试 课件 教科版心理健康六上.pptx
- 16在家不当“小皇帝” 课件 教科版心理健康一上.pptx
- 17安全就在我身边 课件 教科版心理健康二上.pptx
- 17爸爸妈妈,了不起 课件 教科版心理健康三上.pptx
- 17奉献爱心最快乐 课件 教科版心理健康四上.pptx
- 17拒绝,我有绝招 课件 教科版心理健康五上.pptx
- 17礼貌的孩子受欢迎 课件 教科版心理健康一上.pptx
- 17生命阳光真温暖 课件 教科版心理健康六上.pptx
- 【川教版】《心理健康教育》四年级上册 第8课《自信让我更美丽》教案.doc
- 【川教版】《心理健康教育》五年级上册 第7课《体验学习的乐趣》 教案.doc
- 【川教版】《心理健康教育》五年级上册 第8课《合作真快乐》 教案.doc
- 【湘教版】六年级上册第三单元第9课 《厨房必备调味剂》教案.doc
- 【湘教版】六年级上册第三单元第10课 《游历四方》教案.doc
- 【湘教版】五年级上册第三单元第9课 《方寸之间》教案.doc
- 【湘教版】五年级上册第三单元第10课 《缝出精彩》教案.doc
- 【长江版】五年级上册第五单元 第17课《选择我的植物染》教案.doc
- 9 秀出你自己 教学设计 【现代教育出版社】《心理健康》六年级全一册.doc
- 14你的,我的 教学设计 教科版心理健康一上.doc
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)