4-1-1-1 立体图形与平面图形-课件 人教版数学七上.pptxVIP

4.1.1.1 立体图形与平面图形人教版 七年级上册 教材分析本节课是从现实世界中存在形态各异、丰富多彩的图形入手，引出几何图形的概念，结合学生在小学所学过的种种常见的几何图形，对立体图形和平面图形进行了比较和识别，让学生通过观察、思考、抽象，亲历和体验了图形的变化过程，从而初步建立空间观念，初步了解研究几何图形的方法.因此，本节课的教学对激发学生学习几何的热情、培养空间想象能力、领悟几何的学习方法有着至关重要的作用. 学习目标1.初步了解立体图形和平面图形的概念.2.能从具体物体中抽象出长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱等立体图形；能举出类似长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱的物体实体. 新知导入 从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从动物形态到申奥标志……图形世界是多姿多彩的! 物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容． 新知导入.观察纸盒, 你能看出哪些图形?长方体正方形长方形线段点长方体 、 圆柱 、 球 、 长 （正 ） 方形 、 圆 、 线段 、 点等 ， 以及小学学习过的三角形 、 四边形等都是从形形色色的物体外形中得出的，它们都是几何图形。 新知讲解任务一：立体图形 问题1：说一说下面这些几何图形有什么共同特点？ 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形. 新知讲解任务一：立体图形问题2：说一说日常生活中哪些物体的形状分别类似于正方体、长方体、圆柱、圆锥与球? 新知讲解任务一：立体图形问题3：观察下面的实物可以抽象成什么立体图形？三棱柱四棱锥六棱柱 新知讲解任务一：立体图形 问题4：下图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.正方体 球 　六棱柱 圆锥 长方体　　 四棱锥 新知讲解任务二：平面图形问题1：观察下面这些几何图形有什么共同特点？ 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形. 新知讲解任务二：平面图形问题2：下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子. 典例分析属于柱体的有_____________；属于锥体的有_____________；属于球体的有_____________．(填序号) 例1：几何体简称为体，按其形体可分为三类：柱体、锥体、球体，下面图形中：①②③⑤⑦④⑧⑥ 典例分析例2：(1) 你能说出下面各棱柱的名称吗?三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱棱柱的命名是按底面的边数来命名的.底面顶点侧面侧棱 典例分析名称三棱柱四棱柱五棱柱…n棱柱图形??底面形状三角形四边形五边形…n边形侧棱数345…n棱数91215…3n侧面数345…n面数567…n＋2顶点数6810…2n例2：(2)填表，并寻找规律。 课堂练习【知识技能类作业】必做题：1．写出下列立体图形的名称.圆柱三棱柱三棱锥圆锥 课堂练习【知识技能类作业】必做题：2.如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形. 课堂练习【知识技能类作业】选做题：图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置. 课堂练习【综合实践类作业】图中共有多少个正方形？答：共有35个正方形. 课堂总结今天这节课，你都有哪些收获？ 1. 什么几何图形？ 2. 什么是立体图形和平面图形？ 3. 你还有哪些收获？ 作业布置【知识技能类作业】必做题：1.如图,你能看到哪些立体图形?2.如图,你能看到哪些平面图形? (第1题) (第2题) 作业布置【知识技能类作业】必做题： 3.若一个棱柱有10个顶点，则下列说法正确的是(　　) A．这个棱柱有4个侧面 B．这个棱柱有5条侧棱 C．这个棱柱的底面是十边形 D．这个棱柱是一个十棱柱B 作业布置【知识技能类作业】选做题：结合身边的实际物体,看一看可以得到哪些几何图形,其中哪些是立体图形?哪些是平面图形?说出来与同学交流一下. 作业布置【综合实践类作业】选用合适的材料和工具，做一个三棱柱和一个四棱锥. 三棱柱 四棱锥 板书设计课题：4.1.1.1 立体图形与平面图形一、几何图形二、立体图形三、平面图形教师板演区学生展示区