湘科版 三年级《综合实践活动》第6课《红领巾爱心义卖行动》教案.pdfVIP

第6课《 红领巾爱心义卖行动》 教学设计 课题 红领巾爱心义卖行动 单元 第2单元 学科 综合实践活动 年级 3年级 1.了解开展红领巾义卖活动需要做哪些工作。 学习 2.在义卖活动中，学习确定价格、宣传海报、选择合适的义卖场地等。 目标 3.通过本次活动，不仅能体验社会生活，还能体验各类职业角色， 提高组织能力，培养团队合作精神等。 重点 了解开展红领巾义卖活动做哪些工作。 难点 在义卖活动中，怎样确定价格、宣传海报、选择合适的义卖场地等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 在我们的生活中,每当有人需要帮助,总有人 设疑 通过设疑语 会伸出援助的手,让需要帮助的人走出困境。 交流 ，激发学生的兴 我们通过哪些方式帮助他们？ 趣，从而引出与 捐款 捐物 做义工 本课题相关的话 但我们也可以通过义卖活动，将所卖钱款捐 题，启发学生， 给用困难的人。 为后文铺垫。 今天，我们一起学习《红领巾爱心义卖行动 》从中感受怎样开展行动吧！ 出示课题。 讲授新课 一、活动准备 要成功地举办一次爱心义卖活动可不是一件 简单的事情,我们要做好各种准备工作。 让学生了解 1.议一议 学生阅读 义卖活动要准备 怎样收集义卖物品,对这些物品怎么归类整理 课文内容。 哪些活动。 ? 我们需要设计哪些宣传语? 活动场地要怎样布置? 爱心义卖的形式有哪些？ 制订义卖计划要考虑些什么呢？ 二、活动实施 活动开始前,我们可以向同学们宣读红领巾义 卖活动倡议书。把宣传海报张贴在学校的布告栏 里,让更多的老师和同学参加我们的活动。 让学生了解 1.121中队的红领巾爱心义卖倡议书 阅读、理 在义卖活动中要 亲爱的同学、老师和家长们; 解。 方提出倡议，制 在我们即将欢度“六一”儿童节的时候,为了 作宣传海报。 帮助家庭有困难的同学,我们121班少先队发出爱 心义卖倡议: 如果你的家中有闲置的书籍,有多余且还能使 用的文具、玩具,有干净卫生的衣服等,请捐给我 们的爱心义卖活动吧!或许这些义卖品的价格不高 ,但也可以积少成多,凝聚的爱心会像阳光般温暖 困难家庭和孩子的心。 我们承诺:爱心义卖的收入以及使用等情况， 将通过学校网站向大家公布,自觉接受大家的监督 ! 捐赠地点:121班教室 捐赠时间:5月20日下午放学前 121中队全体队员 2019年5