湘科版 三年级《综合实践活动》第12课《班会活动我参与》教案.pdfVIP

第12课《班会活动我参与》 教学设计 课题 班会活动我参与 单元 第4单元 学科 综合实践活动 年级 3年级 1.了解策划班会的过程。 学习 2.在策划班会活动中，应该设计哪些活动。 目标 3.通过本次活动， 锻炼了学生动手、动脑能力，增强班级的凝聚力和集体责任感。 重点 了解策划班会的过程。 难点 在策划班会活动中，应该设计哪些活动 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 说起班会,同学们再熟悉不过了。主题鲜明、 设疑 通过设疑， 形式多样、内容丰富的班会,在让我们受到教育的 交流 激发学生的兴趣 同时,还给我们带来了欢乐。作为班级小主人的你 ，从而引出与本 ,是不是也很期待自己策划一次生动有趣、气氛热 课题相关的话题 烈的班会呢? ，启发学生，为 今天，让我们一起学习《班会活动我参与》 后文铺垫。 从中设计班会吧！ 出示课题。 讲授新课 一、活动准备 精彩的节目，有趣的游戏，真诚的分享，激 烈的辩论…一定有不少主题班会给我们留下深刻 让学生了 的印象。 学生阅读 给你印象最深的 1.议一议 课文内容。 班会，并说一说 理由。 你最难忘的一次班会活动是什么?并说一说理由。 我最难忘的是环保为主题的班会活动。 从活动中感受环境的污染，水土的流失，森 林的减少……这些变化唤醒了人们，要保护我们 赖以生存的环境，保护我们家园—— 地球，提高了我的环保意识，要做一个环保卫士 ，就要从身边小事做起，从现在做起！ 每位同学都是班会的参与者,要组织一次受大 家欢迎的班会,应该倾听来自同学们的心声。老师 的建议也很重要哦! 2.做中学 在班级展开一次小调查,了解同学们对班会的 想法与建议。 阅读、理解。 通过主题班 主题班会小调查 会小调查，了 （1）你希望班会以什么主题来开展？ 最喜欢哪种形式 （2）你最喜欢的班会形式有哪些? 的班会。 你喜欢茶话会、故事会、文艺表演会、游戏 活动的班会吗？ 你喜欢老师一言堂的班会吗？ 二、活动实施 通过回顾和调查,我们对如何策划和组织主题班会 一定更有信心了,让我们大显身手吧!