初中音乐单元作业设计 七年级 第一学期 人音版第二单元缤纷舞曲.pdfVIP

初中音乐单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 第二单元 音乐 七年级 第一学期 人音版 缤纷舞曲 单元 ☑自然单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 演唱《青年友谊圆舞曲》 第二单元第1课时 2 欣赏《溜冰圆舞曲》 第二单元第2 课时 课时信息 3 欣赏 《雷鸣电闪波尔卡》 第二单元第3 课时 4 欣赏 《蓝色的探戈》 第二单元第4 课时 5 欣赏《彝族舞曲》 第二单元第5 课时 二、单元分析 （一）课标要求 1、能够对本单元学习的舞曲音乐感兴趣，尤其是对这些舞曲体裁的音乐表现形 式及其文化内涵，具有学习探讨的愿望。 2、学习演唱《青年友谊圆舞曲》，能用正确的歌唱姿势、饱满圆润的声音、热 情爽朗的情绪和三拍子指挥图式划拍演唱歌曲。在演唱《青年友谊圆舞曲》的过 程中，能够学习并掌握自然大调式音阶的基础音乐知识。 3、欣赏《溜冰圆舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》及聆听《蓝色的探戈》，感受体验 三首舞曲的音乐情绪、音乐风格及典型节奏，学习听辨三种不同的舞曲体裁，并 能在聆听管弦乐合奏曲的过程中听辨弦乐器、管乐器和打击乐器的音色。在聆听 上述三首乐曲的过程中，能够重点学习并掌握圆舞曲、波尔卡风格特点及变化音 记号的基础音乐知识；初步了解约翰，施特劳斯及其在音乐艺术上所做出的贡献。 4、聆听《彝族舞曲》，感受体验乐曲的音乐要素在音乐表现方面所发挥的作用， 认识并记住琵琶的音色及器乐独奏的表演形式。 （二）教材分析 本单元以“缤纷舞曲”为主题，这一单元内容包括《青年友谊圆舞曲》、《溜 冰圆舞曲》、《雷鸣电闪波尔卡》、《蓝色的探戈》及《彝族舞曲》，这是学生 较为喜闻乐见，同时又非常浅显易懂的一类音乐体裁。教材选取了国外的圆舞曲、 波尔卡、探戈，以及我国少数民族舞曲等具有典型性、普及性、愉悦性的舞曲类 型，着重培养学生的音乐鉴赏能力，提高他们的音乐文化素养。 《青年友谊圆舞曲》这首歌的主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热 爱和平、珍惜友谊,并为增进团结，发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精 神。歌曲为C 大调，四三拍，小快板，一段体(单乐段)结构,具有圆舞曲的基本 特点。歌曲的旋律进行方式以大跳、小跳为主，形成一条跌宕起伏的旋律线，与 此同时又穿插着“级进”和同音偿付的旋律进行方式，从而使歌曲在热情洋溢中 增添了一种优美抒情的色彩。 《溜冰圆舞曲》是一首维也纳风格的圆舞曲。其典型特点是：开头有一段序 奏，随后陆续接上几个小圆舞曲，最后加上一段尾声;乐曲的旋律优美流畅，速 度较快，伴奏织体多用强拍上的低音和两个弱拍上的和弦交替出现。这部作品是 法国音乐家埃米尔·瓦尔德·退费尔最为人们所熟悉的圆舞曲。十九世纪后半叶 的巴黎，溜冰和圆舞曲同样风行，成为上流社会社交活动之一。在本曲中，作者 将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。 《雷鸣电闪波尔卡》该曲由四个主题，三部分组成，表现了一个令人兴高采 烈的节日里，人民聚集在一座金碧辉煌的大厅里舞蹈，这时外面狂风大作，暴雨 倾盆。雷鸣电闪，然而舞厅里的人们却舞性正浓，全然不顾外面的雷雨交加，依 然朗朗起舞。奥地利作曲家小约翰施特劳斯的这首速度很快的舞曲，是最著名的 波尔卡舞曲之一， 作于1868 年初狂欢节期