初中音乐八上第五单元国乐飘香作业设计.pdfVIP

初中音乐单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 第五单元 音乐 八年级 第一学期 人音版 国乐飘香 单元 ☑ 自然单元 □重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 演唱 《彩云追月》 1 第1课时 欣赏 《雨打芭蕉》 课时信息 欣赏 《小放驴》 2 第2课时 欣赏 《欢乐歌》 欣赏 《老鼠娶亲》 3 第3课时 欣赏 《春江花月夜》 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容是人音版八年级上册第五单元的内容。按照《义务教育音乐课程标 准 （2011 年版）》要求，教学中教师要引导学生掌握以下内容： 1、通过学唱歌曲、欣赏歌曲，增强对民族乐器的认识，能够听辨唢呐 、琵琶、 鼓、二胡等民族乐器的音色。 2、知道常见的民族乐器；能够聆听音乐主题说出曲名。 3、感受民间乐曲的风格、感受中国传统音乐的意境；能够听辨歌曲的不同情绪， 体会中国民乐的独特魅力。 4.在感知音乐节奏和旋律的过程中，学习音乐知识并能编创、运用音乐知识。 5.了解我国优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、 自信心。 （二）教材分析 本单元的主题是 “国乐飘香”，内容共包括一首歌曲《彩云追月》 （根据民 族器乐曲改编填词）；两首丝竹乐 《雨打芭蕉》 （广东音乐）和 《欢乐歌》 （江 南丝竹）；一首鼓吹乐 《小放驴》 （河北吹歌）；一首中国民族管弦乐 《春江花 月夜》；一首锣鼓乐 《老鼠娶亲》 （绛州鼓乐）。通过对欣赏不同地区的民族音 乐，感受中国民族器乐之美，提升中学生欣赏民族音乐的能力，感受和理解作品 的音乐内容及其音乐情绪及风格特点，培养和提高中学生民族自豪感。 《彩云追月》为演唱曲目。是根据同名民族器乐曲改编的，填有合适的中学 生学唱的歌词。通过演唱，体验民族器乐曲旋律韵味，歌曲中二部合唱形式的精 心编配，更易于提高合唱能力。 广东音乐 《雨打芭蕉》和江南丝竹 《欢乐歌》为两首聆听曲目，都属于中国 民族器乐曲中的“丝竹乐”，具有小型乐队演奏、音乐情趣轻松活泼、演奏风格 精致细腻、音乐优雅柔和的特点。 《雨打芭蕉》是广东音乐中早期的优秀曲目之一。广东音乐的前身主要是粤 剧过场音乐和烘托表演用的小曲。20世纪初发展成为独立的器乐乐种。广东音 乐在独奏时多用琵琶或扬琴。广东音乐的传统曲目有：《旱天雷》《连环扣》《平 湖秋月》等。 《欢乐歌》是江南丝竹的 “八大名曲”之一。乐曲的旋律流畅明快、起伏多 姿，结构富有层次。表达了人们在节日里无比欢乐的心情。乐曲采用将 “母曲” 放慢加花变奏的手法发展而成。全曲采用 “倒装变奏曲式”。 《小放驴》是“河北吹歌”的典型曲目，起源于河北的民间歌舞——地秧歌 “跑驴”。乐曲形象生动，主体部分具有浓郁的河北民歌风格，好像一个放驴的 人和调皮倔强的毛驴的较量。同时可感受中国传统乐器管子高亢明亮的音色，进 而学习了解其形制。该曲不仅能够带给我们逗趣式的对答，还带给我们极富生活 气息