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教师个人研修总结总结模板5篇
老师个人研修总结总结篇1 在这学期的时间里,我仔细进行着研修,从自己的教育教学中查找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下: 一、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充盈自己,提高自己的理论素养。 二、参与多种研修模式,全面提升自我素养 1、积极参加辽西北远程研修活动,仔细倾听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思索,并对自己感爱好的话题发表评论,实时与各位沟通沟通,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更实时的了解外面的世界。 2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身技能。 三、研修内容丰富多彩 1、加强师德培育 把师德教育和学校的各项活动结合起来,能够做到遵守法律,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,同学、家长、社会满足的好老师。 2、新课程理念研修。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些胜利之处等,援助老师查找课堂教学的优点与创新之处,查找问题与不足,捕获隐蔽在教学行为背后的教育观念。 总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。 老师个人研修总结总结篇2 时间飞逝,岁月流转。转瞬间,20**学年度第一学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水,胜利伴着艰辛。在全国全面推动素养教育,基础教育课程改革的大好形势下,本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务技能,提高自己的综合素养,从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原那么,为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结: 1、在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探究教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人的优点和优点。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应现代教学的要求。 2、在课改的课堂教学中,不断探究适合同学愉悦学习的好的教学模式,多向其他老师学习她们的先进教学方法和阅历。 3、培育同学课堂上会静下心来思索的技能。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导同学在这方面有所提高。 4、擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当同学的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。 5、积极参与上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研技能。积极阅读对教育教学有援助的刊物,学习其中先进的教育教学阅历,不断提高自己的教育教学水平。 6、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中涌现的问题。多向有阅历的老师请教,在课堂中怎样激发同学的爱好,怎样培育同学探究性的技能,最末提高同学的学习水平。 7、勤于动笔,擅长积累总结教育教学中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累阅历,对于不好的做法实时反思实时改正。以此提高自己的教育教学水平。 校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工,需要以高度的敏感性和自觉性,实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,掌控其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 老师个人研修总结总结篇3 一年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素养;加强讨论意识,以讨论的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学。 一、研修内容: 1、进一步研读《信息技术课程标准》,深入理解、掌控新课程的基本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探究信息技术教学的有效途径,提高信息技术教学质量,培育同学学习信息技术的技能。 4、探究适合同学运用的教学方法,使
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