足球课教学设计新部编版.docVIP

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 教师学科教课方案 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 足球课教课方案 何翔 禧和小学 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 水平四初二年级足球单元教课计划 教 材 足球单元教课计划 分 足球是学生最喜爱的球类活动项目之一，锻炼身体的综合成效好，能培育学 析生团联合作，踊跃进步的拼搏精神。是初中体育教课的重要构成部分。足球运动 教能有效加强学生神经系统的灵巧性，提升大脑的剖析综合能力和应变能力，能很 教 材好表现团队精神和参加意识，培育学生英勇坚强、踊跃主动、相互合作的精神。 材 分 经过初一学年对学生进行足球兴趣的培育，学生喜爱上了这项最具魅力的运 分 动，可以自主进行足球游戏和简单竞赛。到了初二年级学生正处于身心发育最旺 析 析 盛的时期，也是身体形态和生理机能发育的顶峰时期，拥有较强的合作意识，能 学 够进行更好的足球技战术的学习。教课中依据学生特色，游戏和竞赛相联合使学 生 生真实热爱上它。 知识与技术目标：学生初步认识足球运动的基础知识，并初步掌握足球的几项主 学 要基本技术和简单战术，能在竞赛中运用所学的技战术。 习 过程与方法目标：利用多种多样的游戏形式培育学生对足球的兴趣和喜好，成立 目 优秀的运动体验，提升身体的协调性和灵巧性。 标 感情态度价值观：提升交往与合作能力，学会调控心理状态，培育英勇坚强的意 志质量。 课 学习内容 教课目的 教课要点 学习策略 课时 8 次 认识足球运动基础知 1、解说足球的基础知识 1、 熟习球 培育学生对足 和简单规则 2、多种多样 识，经过游戏，激发学生对足 性 球的兴趣 的足球游戏练习、 3、交 球的兴趣。 流领会 学习踢 掌握几种基本的踢停球 支撑脚的选位 1、解说、示范踢球与停 2- 方法，并可以较娴熟运用在实 脚触球的部位 球方法2、联合游戏学练 球与停球 3 践中，获取成功的快乐体验。 3、分组练习领会 4、实 技术 战检测 掌握基本的运球方法， 1、解说、示范几种基本 4- 学习运 推拨球的力度 的运球方法 2、分组合作 并可以较娴熟运用在游戏和 5 球技术 人与球的距离 学习3、游戏与竞赛中提 竞赛中。 高 掌握几种简单的“二过 斜传直插二过 1、解说、示范，掌握跑 6- 学习简 一 位与传球线路2、分组学 一”战术，培育学生的合作意 7 单战术 直传斜插二过 习3、竞赛实践 识和能力。 一 查核：运 可以把足球的基本技术 人球联合的好 1、解说足球查核方法2、 8、 球过阻碍 联合起来，经过考试建立自尊 射门正确有力 分组查核3、沟通领会 接射门 和自信。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan 足球课教课方案 新讲课第2课次 内容 主题 认识足球运动（熟习球性和控制球）、学玩足球游戏 知识目标：认识简单的足球规则，学生能说出脚内侧踢球的方法，知道支 教 撑脚落位和脚弓击球动作方法。 学 技术目标：经过学习使大多数学生掌握脚内侧踢球的技术，并可以运用到 目 实践中。发展学生速度、力量、柔韧和迅速反响能力。 标 感情目标：培育学生踊跃主动参加足球活动，勇于自我展现并领会到团队 协作的重要性。体验足球的带给我们的欢喜 。 要点 要点：支撑脚落位 难点：脚触球的部位 流 教课内容 教、学、练步骤 组织与要求 时 程 间 1、教师提早出席准备与 组织：四列横队 1、上课惯例。 检查器械。 2 2、接受体委报告、向学 分 准 2、导入本课。 生问好，导入本课。 钟 3、检查服饰，安排见习 备 生。 1、小组长率领慢 1、提出热身活动要求， 要求：快、静、齐 部 跑热身。 教师参加热身活动。 要求：充分活动开身体 5 2、小组长联合足 2、教师对未充分活动部 各部分 分 分 球率领创编徒手 位热身。 钟 演练习。 3、小结简单评论。 建议：试着用你的脚控 制球，而不是你被球控 教课法与步骤： 制。 一、玩球部分 1、语言导入：你们知道 1、自由的在场所 桑巴足球吗？跟从音乐 激 上追赶和控制球 来玩球吧！ 要点：脚拨球的方 2、组织小组控球竞赛， 趣 法和脚底拉球。 激发学生控球热忱。 15 分 导 游戏规则： 钟 手背在背后，用身 入2、夹球碰撞游戏。体相互碰撞，让对方的 球落地为胜。 练 学法指导： 习3、集体游戏。夹1、组织团队试试游戏。 球接力赛。2、见习