初中语文人教部编版（新）九年级下册(2018)不合逻辑 公开课.pptxVIP

不合逻辑分水初中教育集团孙叶娟 1、看否定词，尤其要关注“防止、避免、切记、禁止、难免、杜绝”等隐性否定词以及反问句“难道……”，辨别是否否定不当。例句：为了避免今后不再发生类似的交通事故，交通部门应当吸取教训，努力改进工作。修改：删去“不再”。 2、介词不当。例句：凡符合报考条件的考生五月中旬以前向市高考招生办公室办理报名手续。修改：把“向”改为“到”。 3、看数量词，辨别表述是否前后矛盾、不合事理逻辑，如“缩小”“降低”不能用倍数。 4、看两面词，如“能否”“成败”“得失”“高低”“好坏”“是非”，它往往造成前后语意不照应的语病。例句：能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。修改：删去“能否”。