一年级体育教案13-16.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 一年级（水平一）课时教学计划 教材 广播操 年级 一 人数 课次 13 授课教师 教学内容 1.《希望风帆》体转运动 2.游戏：猜拳跨步 重 点 难 点 重点：学会体转运动的动作。 难点：熟练掌握并连贯动作。 教 学 目 标 1.记住体转运动的动作名称及节拍。 2.熟练掌握广播操《希望风帆》的体转运动，发展身体协调性和节奏感。 3.培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。 程序与 时间 内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 准备部分 1.体育整队。 2.师生问好 3.宣布本课内容 4．队列队形 集合、解散、看齐 5.围绕操场慢跑步一圈 宣布本课内容 师生共同回顾学过的队列队形动作，教师提示要点 带领学生慢跑一圈 学生快速整队 注意力集中 学生练习 在学生带领下慢跑 组织：成四列横队站立。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 组织：学生成一路纵队跑动 3 2-3 1 小 中 大 基本部分 《希望风帆》体转运动 游戏：猜拳跨步 1.教师带领学生复习前几节动作 2.教师对学生不规范的动作进行逐一指导。 3.教师带领学生分解学习第五节体转运动。 4.教师巡回指导 5.教师带领学生练习广播操预备节-体转运动 5.师生共同评价。 1．教师讲解游戏规则与注意事项。 2.教师找几名学生配合示范 3.教师给学生分组。 4.教师总结游戏结果以及学生游戏情况。 1.学生复习前几节动作。 2.学生练习。 3.学生分解学习第四节体转运动。 4.学生两人一组相互指导，体会连贯动作。 5.学生练习 6.学生分组表演。 1.学生聆听游戏规则和注意安全。 2.学生分组做游戏。 3.各组轮换角色，游戏继续。 组织：成四列横队站立。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 组织：分成六组 组织：四人一组，在不同的区域内进行 24 10 1-2 1-2 3 2-3 大 中 结束部分 1.放松活动： 游戏：吹大小气球 小结本课内容完成情况 宣布下课、归还器材 指导学生游戏 教师总评 学生游戏 学生自评、互评 组织：学生站成四列横队 3 2-3 小 负荷 预测 平均心率：120次/分左右 练习密度：40%左右 场地器材 课后记 一年级（水平一）课时教学计划 教材 广播操 年级 一 人数 课次 14 授课教师 教学内容 1.《希望风帆》预备节-体转运动 2.游戏：放鞭炮 重 点 难 点 重点：学会预备节-体转运动的动作。 难点：熟练掌握并连贯动作。 教 学 目 标 1.记住体转运动的动作名称及节拍。 2.熟练掌握广播操《希望风帆》的预备节-体转运动，发展身体协调性和节奏感。 3.培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。 程序与 时间 内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 准备部分 1.体育整队。 2.师生问好 3.宣布本课内容 4．小游戏：高矮胖瘦 5.围绕操场慢跑步一圈 宣布本课内容 教师呼口令 教师带领学生慢跑 学生快速整队 注意力集中 学生练习 学生慢跑练习 组织：成四列横队站立。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 组织：学生成一路纵队跑动 3 2-3 1 小 中 大 基本部分 《希望风帆》预备节-体转运动 游戏：放鞭炮 1.教师带领学生复习预备节-体转运动动作 2.教师对学生不规范的动作进行逐一指导。 3.教师把学生分成四组，教师巡回指导。 4.集中学生，跟音乐练习 5.师生共同评价。 1．教师讲解游戏规则与注意事项。 2.教师找几名学生配合示范 3.教师给学生分组。指导学生分组练习 4.教师总结游戏结果以及学生游戏情况。 1.学生复习前几节动作。 2.学生练习。 3.体育小助手带领学生分组练习。 4.学生集中练习。 1.学生聆听游戏规则和注意安全。 2.几名学生配合老师，其他学生注意观察。 3.学生分组练习，并轮换角色。 组织：成四列横队站立。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 组织：8人一组，在不同的区域内进行 24 10 1-2 1-2 3 2-3 大 中 结束部分 1.放松活动： 游戏：吹大小气球 小结本课内容完成情况 宣布下课、归还器材 指导学生游戏 教师总评 学生游戏 学生自评、互评 组织：学生站成四列横队 3 2-3 小 负荷 预测 平均心率：120次/分左右 练习密度：40%左右 场地器材 课后记 一年级（水平一）课时教学计划 教材 广播操 年级 一 人数 课次 15 授课教师 教学内容 1.《