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《武术》课程考核大纲 【考核目的】 了解学生对《武术》基本理论与基本技术掌握的情况，帮助学生认识在学习方法、能力上的不足，考核学生武术基本技术、技能的形成情况，为以后教学提供反馈信息。 【课程学习的基础】 体操、健美操，田径。 【考核的内容范围】 中学或小学武术操，三段长拳，初级刀术或初级棍术。 【考核方法】 《武术》课程考核包括过程考核和期末考核两部分。过程性考核成绩占总成绩的40%，包括学生出勤情况（10%）、课堂学习态度及回答问题情况（15%）、课后作业完成情况（15%）。期末考核成绩占总成绩的60%，考核采用实践技术评定的形式，考查学生基本技术的掌握情况。 【期末考核形式】　　 期末考核采用实践技术评定的形式。 【期末考核对试题的要求】 主、客观试题的比例：武术操占30%，拳术占30%，器械占40%。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是30:40:30。 【期末考核的具体内容】 第一部分 武术识图学练及套路创编 知识点： 1．武术图解的一般知识 2．识图自学方法 3．步骤与注意事项 考核目标： 1．识记：（1）武术动作术语与谚语 （2）武术动作术语 （3）武术谚语 2．理解：（1）武术组合动作创编的要求 （2）武术套路编排的步骤与方法 （3）自学方法及注意事项 3．运用：（1）武术图解知识 （2）识图方法 第二部分 武术教学法 知识点： 1．武术教学的特点 2．武术教学的要求 3．指导法 考核目标： 1．识记：（1）练习法 （2）评价法 （3）探究教学法 2．理解：（1）套路教学的步骤 （2）套路教学的要求 （3）突出难点 3．运用：（1）合理安排教学内容 （2）围绕重点 （3）注意中学教学的特殊性 第三部分 武术基本动作与方法 知识点： 1．基本手型与步型 2．基本手法与步法 3．腿法练习 考核目标： 1．识记：（1）柔韧性练习方法与要求 （2）主要腿法动作 （3）单人组合动作 2．理解：（1）双人攻防组合动作 （2）腾空飞脚 （3）腾空箭弹 3．运用：（1）旋风脚 （2）跳跃练习 第四部分 武术操与套路 知识点： 1．中学或小学武术操 2.三段长拳 3．初级刀术或初级棍术 考核目标： 1．识记：（1）武术操 （2）三段长拳 （3）初级刀术 2．理解：（1）武术操 （2）三段长拳 （3）初级刀术 3．运用：（1）协调性 （2）力量 （3）手眼身法步的配合 【实践技能考核标准】 100——90分：动作规范，方法清楚，劲力顺达，节奏分明，手、眼、身、步协调配合，能熟练完成套路。 89——80分：动作规范，方法清楚，劲力比较顺达，手、眼、身、步能较好配合，能比较熟练的完成套路。 79——70分：动作比较规范，方法比较清楚，能一般完成动作者。 69——60分：动作无大错误，方法基本能体现，动作虽有不协调现象，但僵劲不十分突出，演练时虽出现短暂遗忘，基本能独立完成套路者。 59分以下：动作不规范，方法不清楚，套路不熟练，不能独立完成套路。