《网球》课程考核大纲.docxVIP

《网球》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的是指对学生的学习效果和掌握程度进行了解，帮助学生认识自己的学习状况、同时也是对教学状况做出检查，为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度；或者是为教师的教学评价提供依据。 【课程学习的基础】 课程学习的基础要求学生有一定的身体素质，具有一般的跑、跳能力即可。 【考核的内容范围】 考核的内容范围是：正、反手击球、发球和步法。 【考核方法】 包括过程性考核与期末考核。过程考核包括出勤率（20%）、课堂学习状态与自我评（20%）等内容，占总成绩40%；技能考核（60%）的方式进行，占总成绩60%。 【期末考核形式】 术科操作考试。 【期末考核对试题的要求】 题型比例： 难度等级：中等 【期末考核的具体内容】 第一部分 网球基本理论与规则裁判法 知识点： 起源 2．发展 3．中国网球运动的发展 4．场地和规则 考核目标： 学生初步了解即可 第二部分 网球技术及理论分析 知识点： 1．发球和接发球 2．基本步法 3．击球法 4．基本战术 考核目标： 基本掌握即可 第三部分 网球战术及理论分析 知识点： 1、单打战术 2、双打战术 3、防守战术 考核目标： 比赛中如何合理运用战术配合 【实践技能考核内容及标准】 发球：平击球、侧旋球、上旋球。20分 技术评定：优秀 动作正确协调，发球到区。 良好 动作基本正确，发球基本到区。 及格 动作勉强规范，发球不到位。 不及格 动作不正确，发球不到位。 1．正手击球： 5次 （到指定区域）20分 2．达标： 4次优 3次良 2次及 3．反手击球 5次 （到指定区域）20分 4．综合评定： 20分 5．出勤及课堂表现40分