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高三 ( 3 ) 班朱荟丰家长 各位家长,各位兄弟姐妹,大家好! ? 今晚,我受何老师的委托,和大家交流小孩子学习和生活 的事情。 11 月 18 日、 19 日和 20 日,我们的孩子,经历了 高三第一学期的期中考试。期中考试牵动着你我的心,更 有家长为此睡不好、吃不好,比我们当年自己高三的时候 还心急,还折腾自己。 11 月 29 日、 30 日,他们又经历了 一次“省抽测”。高三,是小孩子学习生涯中最关键的一 年,是改变他们今后命运的一次机会。效实中学的学生历 来都是把一本重点大学作为高考目标,我们孩子也不甘落 后。我记得去年期中考试后,我们也坐在一起,听何老师 分析那次期中考试的结果,并要求我们回去后寻找 211 和 985 高校名单。我和杜若琪爸爸分别寻找到一些内容,传 到群共享里,供大家参考。那么今年我们该做些什么?这 就是我今天想和大家一起探讨,一起交流的目的。 如果没有整个社会首先是家庭 的高度教育素养,那么不管老师付 出多大的努力,都收不到完美的效 果,学校里的一切问题都会在家庭 里折射出来,而学校复杂的教育过 程产生困难的根源也都可以追溯到 家庭。 —— 著名教育家苏霍姆林斯基 这位前苏联教育实践家和理论家,把孩子教育的成功与否归 结为家庭教育的因素,虽然我不是很赞同,但我很想说:孩 子教育的根源,是在孩子自己身上。这才是根源!尤其是效 实中学的学生。小孩子,愿不愿学习,为什么学习,为谁学 习。所以,这里我想和大家交流的是两个字:责任!告诉他 (她)在家庭中的责任是什么,让他们担负起这个责任。 家, 包含三个涵义:父母的家,以后自己的家,社会这个家。 那么,我们如何来帮助他们树立责任感。 1. 帮助孩子确定适当目标——高考,能出理想的成绩 2. 帮助孩子增强自信心——分析、鼓励和学会自控 3. 关注孩子的进步而不仅仅是名次——名次是过去的,进步 才是根本。 4. 沟通——多倾听孩子的诉说,帮他解忧解惑解压力 5. 多和老师联系——了解在校情况,掌握全面的性格特征 ? 给孩子一个能够达到的目标——家长适当的期望值 孩子是家长的希望,教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值 的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽 量要恰到好处。 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足, 但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要 求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子期望值过低或没有:尚不自觉 的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不攀,否则 可能大家都失望。 给家长的几点建议: 每天付出多一些 …… 多一些问候(在孩子累了的时候) 多一些帮助(在孩子需要的时候) 多一些关心(在孩子软弱的时候) 多一些鼓励(在孩子泄气的时候) 多一些宽容(在孩子犯错的时候) —— 家是孩子心中最温暖的地方。 学生学业成功的妙方: 学生: 时间 + 汗水 + 方法 = 成功 家长: 关心 + 鼓励 + 支持 = 成功 --学校、家长和学生三方面拧成一股绳,齐心协力助孩子成功! 学校教育必须要有家庭 教育的配合,家庭教育既 是学校教育的基础,又是 学校教育的延续与升华 。 在家庭与学校之间架 起一座金色的桥梁, 使学校教育与家庭教 育有机地结合起来, 而 家长会 则是连结家 庭教育与学校教育的 纽带。 班级基本情况介绍 高二 (11) 班共有学生 61 人,其中男生 40 人,女生 21 人。男生分 3 个寝室,分别 住在 C405 、 C406 和 C407 寝室。女生分两 个寝室,分别住在 B602 和 B603 寝室。 开学以来班级主要工作回顾 1. 开展各种思想教育和文体活动 2. 健全班级组织,培养学生的各种能力 3 . 加强学法指导,不断提高学习效率 4. 注意良好的行为习惯和卫生习惯的养成教育。 两次考试的分析 第一次月考 (63 人 ) 理科平行班第 4 名 前 80 名 前 180 名 前 280 名 前 380 名 一下 10 月 月 考 一下 10 月 月 考 一 下 10 月 月 考 一 下 10 月 月 考 0 1 5 9 20 24 35 36 期中考试 (61 人 ) 理科平行班第 1 名 前 80 名 前 180 名 前 280 名 前 380 名 一下 期 中 一下 期 中 一下 期 中 一下 期 中 0 1 5 12 20 24 35 38 中考各科进退情况 语文 数学 英语 分班 期中 分班 期中 分班 期中 7 3 8 4 4 6 物理 化学 生物 分班 期中 分班 期中 分班 期中 6 3 8 8 4 5 3+ 理综 分班 期中 5 3 第
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