小学生学习习惯 生活习惯养成标准[参照].docxVIP

标 准 规 范 20XX standard （一）小学生学习习气养成 1、学会倾听的习气 （1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。 （2）仔细倾听其他同学讲话，看他们讲话是否正确，有没有需求弥补的。 （3）要倾听教师解说，并按要求仔细操练。 2、长于考虑的习气 （1）上课专注听讲，仔细考虑，活跃讲话。 （2）长于发现，斗胆宣布自己的见地，对不明白的问题要主意向教师讨教。 （3）课前预习知识，不明白的问题提早做好符号。 3、勇于发问的习气 （1）勤于考虑，勇于质疑，与人沟通，不怕说错。 （2）讲话时，站得直，口齿清，讲普通话，声响要洪亮。 4、与人协作的习气 （1）自动和同学、教师协作，学会表达自己的观念和见地，一起处理问题。 （2）与同学沟通时，要尊重别人的定见和观念。 5、自主读书的习气 （1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习气，重视知识的堆集。 （2）乐于读书，乐意和书交朋友，养成阅览的好习气。 （3）维护书本，不在共用书本上乱写乱画。 6、仔细书写的习气 （1）读写姿态规矩，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。 （2）书写规矩大方，坚持卷面洁净，不乱用涂改液和批改纸。文字和符号都要标准，格局要漂亮。 7、收集材料的习气 （1）能运用查阅图书、上网阅读、实地考察、走访调查等途径自动收集与学习相关的材料，拓展自己的知识面。 （2）对收集的各种材料能进行剖析、归类、整合。 8、着手操作的习气 学生能独立完结教科书上所要求的各类操作试验，操作过程正确。 9、准时完结作业的习气 （1）能温习稳固当天所学的知识，仔细完结并仔细查看作业。 （2）留意运用所学知识处理实际问题，培育自己的各种才能。 （二）小学生行为习气养成 1、举动文明的习气 （1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。 （2）见到教师、客人自动问候。 （3）自觉运用“请”、“您好”“谢谢”、“对不住”、“再会”等礼貌用语。 （4）在承受别人的协助时，要微笑着向别人称谢。 （5）向别人讨教，情绪要诚笃。 （6）不打架，不谩骂，公共场所不喧闹。 （7）不给同学起绰号，不轻视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不讪笑。 （8）调集做到“快、静、齐”，观看竞赛文明喝采。 2、诚笃守信的习气 （1）诚笃守信，说了就要尽力去做。 （2）容许的事确实难完结的，应向对方阐明原由，用诚挚的情绪向对方表示歉意。 （3）借了别人的东西要如期偿还，说话要算话。 3、尊重别人的习气 （1）耐性听别人说话，不随意打断别人说话。 （2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 （3）听到别人的批判时，不要激动，平静地听他把话说完。 （4）不打扰别人的学习、歇息、工作和日子，一旦阻碍了别人要及时抱歉。 （5）未经答应，别人的东西不乱动。 （6）学会维护自己的隐私，自己的家庭状况不能随意告知别人。 4、守时惜时的习气 （1）晚上准时睡觉，早上准时起床。 （2）放学后准时回家，不在马路上散步游玩。 （3）回家后，立刻完结教师安置的作业，当天事当天毕。 （4）干事有方案，不盲目、不磨蹭　。 5、懂得感恩的习气 （1）遵从爸爸妈妈、教师的教导，不顶嘴爸爸妈妈、教师。 （2）领会爸爸妈妈、老一辈的艰苦，自动给白叟洗脚、捶背、夹菜等。 （3）自动替爸爸妈妈干一些量力而行的家务活。 （4）孝敬爸爸妈妈，以优异的成果酬谢爸爸妈妈的养育之恩。 （5）要尊重环卫工人、交通警察的劳作。 6、勤俭节约的习气 （1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随意拉扯作业本。 （2）不随意向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 （3）爱惜粮食，不挑食，不糟蹋饭菜。 （4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 （5）对自己、别人、团体的资产要维护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 7、恪守次序的习气 （1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 （2）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，留意躲避车辆。 （3）购物、上车时自觉排队，不加塞，聚会时按指定方位就座。在公共场合恪守纪律，不大声喧闹。 （4）维护校园、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿洲，不随手折花枝，不乱涂乱划。 8、勤于着手的习气 （1）自己的工作自己做，自己拾掇书包、拾掇房间叠被褥，自己洗衣物。 （2）利人利已，用过的东西放回原处。 9、锻炼身体的习气 （1）活跃参与团体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。 （2）学习运动知识，做好自我维护。 （3）在运动中要遵从辅导教师的组织，在活动中不做带有危险性的动作，不参与危险性较大的活动。 10、讲究卫生的习气 （1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，