拿破仑的文韬武略教案.docVIP

参加全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”评选 教案设计 初中历史第6课 拿破仑的文韬武略 教案背景 1，面向学生：初中三年级 2，学科：历史 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、完成《我的分享》：复习再读第5课教材，抓重点和难点内容编制10个填空测试。 二、完成学案《我找到的》：初读课文，在教材上画出并在在学案上记录下来找到的主要历史事件、人物、时间及地点。 三、进行《我的有哪些信誉好的足球投注网站》：运用 ； ； .hk 有哪些信誉好的足球投注网站引擎对自己阅读中感兴趣的或与教材内容相关联的文本和图片进行网络有哪些信誉好的足球投注网站或图书检索，并做网址和内容记录，或者剪裁粘贴 四、记录《我要了解的》：对浏览阅读教材中发现的问题和想深入了解没有找到答案等内容记录下来。 教学课题 北师大出版社出版的初中历史九年级上册第6课拿破仑的文韬武略 教材分析 课程标准要求：讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 2、教材地位和作用：本课是初中九年级上册第一单元跨入近代社会的门槛中除活动课外的最后一节教学内容，是继文艺复兴、大航海时代后英国开始资产阶级革命，美国独立，法国在进行资产阶级革命进程中最重要的阶段。这一时期的拿破仑的“文武”活动让法国成为欧洲的焦点，为近代社会的确立：资本主义制度的完善——《民法典》的颁布，奠定了坚实的基础，因此本节课在教材中具有承上启下的重要作用。 3、教学目标 知识与能力： 讲述并展示拿破仑的主要活动，了解《拿破仑法典》及对外战争，学习比较全面、客观的评价拿破仑 。指导应用信息技术，培养信息素养。 过程和方法： 教师组织、引导四个小组围绕“炮兵上尉的雄起”，“第一帝国的建立”“帝国的铁蹄——征战”“拿破仑的败亡”四个目标，整理已有认知、通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站相关内容和图片、视频素材，整合信息，自主探究问题、制作相应的课件和文本，上课进行表述讲解，展开必要的讨论、指导尝试评价拿破仑，完善学生对个人成功和战争性质的思想认识。 情感与价值： 体验合作、展示、讲解甚至表演的快乐，分享的效率。 从拿破仑的一生经历认识到勤奋、自信、勇敢是成功所必须的行为品质。而骄傲自满、狂妄自大、迷信武力必然导致失败。 拿破仑对外战争的双重性质：既有反对干涉、反对侵略的正义一面，又具有侵略、掠夺的非正义一面，与英国的争夺还具有争霸战争的性质。 创新目标： “学史明智”，在学习评价古人中体会认识、评价自己的方式方法。 4、教学重点、难点 重点：《拿破仑法典》；拿破仑对外战争 难点：学习运用比较全面、客观评价历史人物的方法评价拿破仑的成功与失败。 教学方法 1、学情分析：初三学生经过两年的学习和训练，已经初步掌握了阅读、有哪些信誉好的足球投注网站信息、进而整合文本、图片、视频等信息进行制作方法，具备课堂进行讲解、展示的能力；初步具有小组合作学习、共同分享的意识和协作精神；理性、抽象思维迅速发展；自主意识极大增强。 2、关于教学方法的思索和选择： = 1 \* GB3 ①本课教学资源丰富：学生通过故事、名言警句、影视、读书等对拿破仑有初步了解；网络、名言警句、书报、影视等有大量文本和图片、视频信息。 = 2 \* GB3 ②内容生动丰富蕴含传奇：既有拿破仑个人成长经历，又有法国资产阶级革命跌宕历程；有个人传奇、有国家战争，有成功，有惨败，是学生感兴趣、，乐于参与学习和讨论的内容。 = 3 \* GB2 ⑶以上两点决定了本课选择以学生为主，小组合作下的目标探究教学，学生分成四个学习小组，以拿破仑人生的四步曲：雄起—称帝—征战—败亡进行课前搜集整理、课堂展示讲解答疑活动，完成基础知识和基本技能训练，让学生体验合作、展示、讲解甚至表演的快乐，分享的效率。 = 4 \* GB2 ⑷教师进行组织、合作、指导、点拨、归纳，对《拿破仑法典》可预设必要讲解。着重完善学生对个人成功和战争性质的思想认识。 3、教学方法： 小组合作、目标探究 教学手段： 与英语、语文、信息技术整合；多媒体辅助教学 教学过程 创设情境： 分享《我的分享》：各组选出小组成员根据第5课重难点内容编制的一道最精彩的考题对其它三组或其某个小组及组员进行提问 展示学生写的名言、警句，引导学生对这些名言、警句中折射出的精神品质。 出示拿破仑名言： /news-50-57969.html大耳朵英语网 “Victory belongs to the most persevering.坚持必将成功。 Adversity is the midwife of genius. 逆境造就天才。It requires more courage to suffer than to die.茍活比牺牲需要更多的勇气。Take time to deliberate, b