密度感知信号系统在MRSA感染及红霉素干预作用的研究-重症医学专业毕业论文.docxVIP

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大连医科大学硕士学位论文目 大连医科大学硕士学位论文 目 录 一、摘要 1 (一).中文摘要 一1 (二)英文摘要 ..3 (三)前言(二)目U舌 ..55 二、正文 6 (一)材料与方法 6 1.实验材料 .6 1.1 菌株来源 一6 1.2生物膜载体 . 6 1.3实验动物 .6 1.3 主要试剂 .6 1.4主要仪器 .6 2.实验方法 6 2.1 分组 6 2.2 ATCC3359 1生长曲线测定 7 2.3红霉素对MRSA最低杀菌浓度测定 7 2.4 MRSA生物膜模型的构建 7 2.5 结晶紫染色法观察生物膜 .7 2.6 CLSA观察生物膜 .8 2.7红霉素半成熟生物膜的干预 . 8 万方数据 大连医科大学硕士学位论文2.8 大连医科大学硕士学位论文 2.8 ELISA检测AIP 8 2.9统计学分析 .8 (二)结果 ..9 1.ATCC33591生长曲线 9 2.红霉素对MRSA最低杀菌浓度 .9 3.生物膜生成曲线 9 4.红霉素对生物膜的干预作用 .1 0 4.1 红霉素对体外生物膜的干预作用 10 4.2红霉素对体内生物膜的干预作用 12 4.3 红霉素对成熟生物膜的干预作用 12 5.AIP检测结果 13 5.1 AIP自然发展变化 13 5.2细菌上清液中AIP浓度 ..13 5.3 大鼠血清中AIP浓度 ..14 6.扩展实验结果 .15 (三)讨论 1 5 全文结论 23 参考文献 24 三、综述 一29 (~)综述 29 (二)参考文献 35 四、攻读学位期间发表论文情况 ..36 万方数据 大连医科大学硕士学位论文五、志谢 大连医科大学硕士学位论文 五、志谢 一37 万方数据 大连医科大学硕士学位论文密度感知信号系统在MRSA感染及红霉素干预作用的研究 大连医科大学硕士学位论文 密度感知信号系统在MRSA感染及红霉素干预作用的研究 硕士研究生:史华英 指导教师:万献尧教授 指导小组:李青栋副教授 专业名称:重症医学 摘要 目的:(1)测定耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)的生长曲线,检测红霉 素对MRSA菌株的最低杀菌浓度,指导后期实验中对细菌接种时间及红霉素应用 浓度的把握。(2)构建MRSA生物膜模型。(3)探究红霉素对MRSA生物膜的破 坏作用以及红霉素对密度感知信号(QS)系统相关因子的影响。 方法:(1)挑取单菌落于5ml TSB培养基中,37。C震荡培养16h后,将细菌 悬液按1:1000接种于TSB培养基中,每2h取出2009l菌悬液于595nm处测量吸 光度值,得到细菌生长曲线;挑取单菌落于5ml TSB培养基中,37。C震荡培养16 小时,调整浓度至108CFU/ml备用;在96孔板中倍比稀释红霉素,将备用的细菌 悬液加入相应孔中,37。C过夜培养,取此细菌悬液509l垂直滴于固体培养基上均 匀涂布,37。C静置24小时,观察菌落生长情况。(2)建立生物膜模型。以聚氯乙 烯(PVC)材质的96孔板作为细菌的粘附载体,以胰蛋白胨大豆肉汤(TSB)为 液体培养基,将对数后期细菌悬液浓度调整至108CFU/ml后接种于载体上,37。C 静置培养,以结晶紫染色法观察生物膜状态。(3)细菌接种24h后给予红霉素干 预,取作用6h、12h、24h、48h、72h及7d时的细菌上清及大鼠血清,检测QS系 统中的信号传导因子自分泌诱导肽(AlP)的变化趋势。 结果:(1)细菌接种至液体培养基中后,2-一4h为生长适应期,从第4h起已 开始进入对数生长期,持续16h,随后细菌开始进入生长稳定期;红霉素对MRSA 标准菌株的最低杀菌浓度为256mg/L。(2)PVC 96孔板经结晶紫染色可见孔壁气 液交界处一层紫色连续性片状生物膜。(3)细菌接种24h后给予红霉素或TSB干 预,短时间内生物膜有减少趋势,随后又逐渐增加,最终稳定存在,但实验组生 物膜整体水平低于TSB组。(4)生物膜发展成熟后弃去细菌悬液,予红霉素或TSB 直接作用于生物膜,可见从48h开始,两组出现不同的发展趋势,实验组生物膜 逐渐减少,最后基本完全消散;而TSB组生物膜初始减少后又增多,两组具有显 万方数据 大连医科大学硕士学位论文著性差异。(5)细菌接种后不同时间段给予红霉素干预,只有3h之内干预可有效 大连医科大学硕士学位论文 著性差异。(5)细菌接种后不同时间段给予红霉素干预,只有3h之内干预可有效 杀菌,且无生物膜形成。(6)AIP的发展趋势相似于并且早于生物膜的发展趋势。 (7)给予红霉素干预后AIP的合成或分泌减少。 结论:(1)以PVC材料为粘附载体可成功构建MRSA生物膜模型。(2)在细 菌未形成生物膜时及时给予红霉素干预,可以有效杀菌;红霉素可以破坏已形成 的生物膜。(3)AIP是促进生物膜形成的重要

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