银球旋转中教育魔方.docVIP

银球旋转中教育魔方 　　太湖之滨，鱼米之乡。烟雨迷蒙的太湖之水，滋养了一颗璀璨的明珠——无锡；物华天宝、鸾翔凤集，锡城的风雅韵味，也润泽了一所百年老校——无锡市花园实验小学。 　　花园实小系原清扬实验小学和拥有百年历史的无锡市花园弄小学合并而成，因缘际会、文化融合。作为乒乓球世界冠军蔡振华的母校，花园实小借着世界冠军的“东风”，秉承“以乒乓特色兴校，用振华精神育人”的办学理念，着力构建“乒乓文化”，并用“艺术”的手法，将之演绎为有灵魂的“环境文化”、有生命的“课程文化”以及有精神的“师生文化”。步入校园，无处不在的“乒乓图腾”、异彩纷呈的“游戏乒乓”、轻松自由的“快乐作文”、趣味盎然的“双语教学”、契合实际的“德育体验”、意蕴丰厚的“振华精神”……让你在银球旋转中享受着“乒乓文化”的魔方魅力和大家气象。 　　灵魂在场，校园风景是流动的旋律 　　“乒乓文化”肇始于花园实小对“乒乓”特色的主动追求，并自觉地以“乒乓”为载体，深刻挖掘它的育德、启智、健体功能，形成诸多可以观瞻、可以触摸、可以体验的“形而下”的校园风景、校本课程、社团活动等。在此基础上，文以化之，以“乒乓”为圆心或逻辑起点，向外辐射、衍生、创造出具有“乒乓”旋律、精神、思想的可以传递、丰富、生长的“形而上”的灵魂、活力与气质，从而解放学生的心灵，雕刻校园的时光，增强师生成长的动力。 　　美好的童年，带给我们美好的明天 　　“我是在无锡市花园弄小学上的学，我们学校里那时的老师到现在还能记得我，因为我各方面都很突出，属于那种德智体全面发展的学生。……应该说我之所以能够有今天，除了党和国家的培养，我想童年在学校，从小受的教育也非常重要，因为它是个基础。我希望美好的童年，也带给我们一个美好的明天。” 　　蔡振华，国家体育总局副局长、中国乒乓协会主席。这个铮铮铁汉，国际上有名的怪球手，三十岁开始任中国乒乓球队总教练，带领中国乒乓球男队走出低谷，创造了两届奥运会包揽四枚金牌、两届世乒赛包揽七项冠军的辉煌成就，被国人称为“乒乓恺撒”。??是，他回忆起童年学校生活时，显得异常温和、柔情。 　　蔡振华从小就是一个活泼、可爱而又调皮的孩子，一进校便被选为班干部。当时，学校因为经济条件的限制，只能选择田径为主、乒乓为辅。蔡振华从一年级开始，就被选到校田径队参加短跑训练。当时家境贫寒，买不起运动鞋，学校便借给他一双。星期天他妈妈将鞋子洗了放在外面晒，结果被偷走了。于是，他就光着脚跑，而且比穿运动鞋跑得更快。一天下来，脚底刺进了很多煤渣，非常疼痛，可他从来不放弃训练。在他年纪很小的时候，就有了这种争强好胜的精神。其实，蔡振华和乒乓球更有缘分，在他两三岁的时候，看到亲戚拿着一个胶皮的乒乓球球拍打着玩，他就拼命要，并从此迷上了乒乓球。到了二年级，父母提醒蔡振华，必须在跑步和乒乓之间做个选择，他毫不犹豫地选择了乒乓球。一下课，蔡振华就去抢乒乓球台，而且特别喜欢和水平高的孩子打球，哪怕是高年级的孩子。老师慧眼识珠，发现了他对乒乓的兴趣、比赛的智慧和永不服输的品质，便细心呵护他的爱好，精心培育他的特长，为他量身定制了训练的方案，这也为他后来成为无锡市少年冠军、世界冠军奠定了坚实的基础。 　　蔡振华的迢迢征程从这里启航，花园实小的“乒乓文化”也开始生根。这种文化，从一开始就有一个素朴的追求：为孩子提供适合的教育，与孩子一起享受美好的童年；为家长提供选择的可能，与孩子一起享受教育的幸福、创造美好的明天。 　　别开生面的入校仪式 　　2012年9月3日，是开学第一天，花园实小一年级全体小朋友在班主任老师的带领下，来到了学校乒乓文化馆。 　　偌大的乒乓文化馆有265平方米，融入了超前的设计理念，运用了必威体育精装版的设计方法与高科技互动展现技术，集中展现了“中国乒乓辉煌”、“乒乓起源”、“乒乓发展历程”、“乒乓外交”、“乒乓人物”等知识、典故，蔡振华盛赞其“在全国的小学中都是第一流的！”小朋友们虽然认识不了全部的文字介绍，但在学长“讲解员”自信而通俗的介绍下，他们听得格外入神、入境。一个个耳熟能详的名字，一张张充满自信的笑脸，一篇篇扣人心弦的故事，一场场似曾相识的比赛，一件件珍贵可亲的物品……孩子们驻足欣赏、心生仰慕。其中有一个乒乓球拍最引人注目，这是1981年蔡振华参加亚洲乒乓球锦标赛获得金牌时用的球拍，上面能清楚地看到蔡振华题写的寄语：“发奋图强，振兴中华”。在彩色玻璃地面上，还有一道道趣味盎然的乒乓小问题，孩子们争先恐后地解答着，欢笑着。 　　小小银球就这样走进了小朋友们的心田，而乒坛健儿们那奋力拼搏、永不言败的精神也在他们的心中悄悄生根、发芽…… 　　走进校园，就是走进文化的磁场，走进办学的传统。入校仪式是学校文化传统的活标本，是学生生命中最值得关注的重要时刻。花园实小非常重视这一仪式，将之视为文化接力的第一