基于主成分分析法的贵州省人力资本存量估算.docVIP

基于主成分分析法的贵州省人力资本存量估算 U 理论探索~??;1.;I~!MPORAR~ EC~NOMI~S [摘要]本文选取7个人力资本的指标体系综合评价要测量一个地区的人力资本存量，首先就要了解清楚贵州省1996-2012年人力资本存量，利用主成分分析法人力资本是通过怎么样的投资方式而形成的。人力资本主进行测算，得出贵州省人力资本的存量逐年不断增加，且人要有以下四种技资形式。力资本的存量与人均教育支出和劳动力资源占总人口比第教育。教育一直以来都被认为是人力资本形成重有很高的相关性，并提出了针对人力资本方面的可行性的主要途径，甚至很多研究人力资本的学者把通过教育形建议。成的人力资本看作人力资本的总量来进行研究分析。通过[关键词]人力资本存量测算分析贵州教育，能够提高劳动者的文化、技术等方面的素质，形成有随着经济全球化和知识经济时代的到来，知识在推动质量的人力资本。所以一个国家或地区的教育越先进，人经济社会发展过程中的作用日渐重要。而知识作为人力资们的科学、文化、思想道德等方面的素质就越高，其所蕴含本的重要组成部分，是通过人力资本的形式投入到生产中的经济能量、生产能量也就越大。的，从而使人力资本成为促进经济快速发展的重要资源。第二，在职培训。这种形式是对学校教育的一种延续，如今贵州省提出了;十二五;时期的主基调;两加-推即又被称为学校后教育。它的作用体现在能够加快人力资本;加速发展、加快转型、推动跨越大力推动工业发展从而形成的速度、提高人力资本的层次，从而使人力资本的总带动经济的快速增长。因此，在大力发展工业的同时如何量和质量都得以提高。利用和挖掘人力资本在贵州省经济增长中的作用，对促进表1人力资本计量指标体系贵州加快转型有着重要意义。指标体系人力资本计量的各个指标指标解释一、人力资本的概念以及投资方式平均受教育年限反映全社会在教育方面的教育投支出总额分配到每个人身入1、人力资本的概念人均教育支出上的份额人力资本是-种特殊资本，是相对于物质资本而存在每万人口大专以上人数地区从业人员的基础素质技术投的，主要是通过投资形成的体现在人身上的，并以其数量每万人口与专业技术人员数情况一般用每万人口大专入以上人数来反映研究与实验发展经费支出占和质量的形式来表示，是人所拥有的知识技术、能力以及GDP比重健康等的总和。该定义主要包括以下含义:第一，人力资本病床使用率直观的反映一医疗机构病床使用率个地区的人口健康状况通过投资形成的，主要包括先天素质(主要是通过健康投健康投每万人口拥有病床数人这两个指标反映一个地区资而实现的)和后天素质(主要是通过教育投资而得到居民享有的基础医疗、卫生每万人口拥有卫生技术人员数保健条件的)。第二，人力资本的载体是人，这就决定了它是不同于这个指标反映→个地区劳l劳动力资源占人口比重动力投入的情况一般资本的特殊资本，因为发挥人力资本的作用时会受到财政用于文教科学卫生的财政用于教育事业交出比重其载体心理、生理和周围环境状况的影响。第三，人力资本支出占总财政支出的比重:1人力资这是一个综合性指标，它能源整合体现为非物质资本，但是它同样具有重要的经济价值，是反映一个地区财政对于人财政用于文教科卫支出比重力资本总的投资情况现在、未来产出和收入流的来源。每万人口从事职业介绍工作这个指标可以间接反映一人数个地区人力资本配置质量2、人力资本的投资形式110 {当代经济}20175年第10期 理论探索CONTEMPORARY ECONOi\ tlcs ?? 第三，健康。它包括了身体上的健康和精神上的健康，表4各成分的方差贡献率和累计贡献率值解释的总方差人力资本理论把每个人的健康状况都当成一种资本储备，初始特征值提取平方和载入所以健康也是人力资本的组成部分。一个健康的身体能够成份合计方差的%累积%合计方差的%累积%提高劳动者的生产效率，使劳动生产率增加;劳动者健康4.269 60.993 60.993 4.269 60.993 60.993 状况改善的同时也意味着能提供较多的工时，相对增加了2 1.603 22.895 83.888 1.603 22.895 83.888 社会的劳动供给数量。3 0.933 13.330 97.217 4 0.107 1.522 98.740 第四，迁徙流动。舒尔茨认为人口迁移同样也是人力表21996-2012年贵州省人力资本评价指标5 0.048 0.686 99.426 劳动力每万人财政用财政用6 0.031 0.445 99.871 每万人每万人人均教资源占口用于于教育于科教口拥有口大专年份育支出总人口卫生技事业支文卫支7 0.009 0.129 100.000 床位数以上人(元)比重术人员出比重出比重(张)数(人)(%) 提取方法:主成分分析(人)(%) (%) 醉石倒1996 45.93 5