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美日两国动画艺术形象特质比较 　　美日动画电影是当今世界动画电影界中的佼佼者，他们以其独特的艺术风格赢得了观众的追捧和市场的青睐。动画艺术本身是一门综合性的艺术，动画形象是其不可或缺的关键角色，他们是影片中的大明星，是民族文化价值观的代言人。动画文化的精髓通过动画形象集中体现。美日动画电影的成功很大程度上在于塑造了一个个活泼可爱、各具特色让观众过目不忘的动画艺术形象。如《功夫熊猫》中爱做白日梦、滑稽可爱、自信勇敢的阿宝，智慧化身的乌龟大师，残暴贪婪的雪豹太郎等；《千与千寻》中善良清纯、富有爱心、努力勇敢的千寻，贪婪专横、性格残忍的汤婆婆等。本文主要从动画艺术形象的外形、个性及意义三个角度，谈谈美日两国动画形象之间的差异。 　　 　　动画艺术形象外形：真实生动对简洁传神 　　随着电脑技术的不断发展，美国动画公司往往采用最先进的计算机技术，塑造出外形真实生动、表情细腻精准、动作流畅紧凑的动画艺术形象，给观众强烈的视觉冲击力。而日本动画电影并没有盲目追随计算机特效的潮流，仍然坚持用相对简单的笔画勾勒角色形象，每一根线条都传达着创作者对角色形象的主观意蕴，先进的计算机技术只是用在制作影片的真实背景和局部的修饰上。美日动画艺术形象分别是对“写实”和“写意”的完美阐释。 　　影片《功夫熊猫》中的阿宝是一只肥胖的橄榄球型身材的大熊猫，两个黑色的毛茸茸的小耳朵竖在头顶上，全身黑白相间的毛发柔软而细密，使观众忍不住伸手想去摸摸，在阳光的照耀下毛发根根可见。阿宝的面部表情丰富而夸张，并且变化迅速，影片开头阿宝起床后仅仅用了10秒钟的时间就对着窗台上的“盖世五侠”做了十几个表情动作。面对浣熊师傅和盖世五侠的百般刁难，阿宝很难过就爬到山顶吃桃子发泄，阿宝听到乌龟大师的声音后转过身来，嘴里满是桃子惊讶地看着乌龟大师，眉毛高高挑起，眼睛瞪得圆圆的，脸被桃子撑得横向变形，嘴边还留着白色、有弹性的哈喇子，这立刻让观众想起了小时候偷着狂吃东西的我们，形象而生动。阿宝知道他吃的是仙桃后，像做错了事的孩子向乌龟大师解???着，他的眉毛立刻下拉，眼睛中充满了无辜和歉意，装满桃子的嘴支支吾吾地说着，不经意间喷出了一个桃子。当乌龟大师说出他只要不高兴就吃东西的事实后，阿宝不想承认，它的眼睛转动着，说话都有点结巴，可见他在逃避着，这让观众想起了自己逃避问题时的表情动作。阿宝的表情、动作生动逼真，使观众容易产生移情，引起情感的共鸣。 　　宫崎骏执导的动画影片《千与千寻》中的千寻是手绘的艺术形象，人物由简洁的线条勾勒而成，每一根线条都准确地刻画出角色的性格特征。千寻是一个八、九岁的邻家女孩形象，虽然她在影片中的表情动作没有阿宝那样夸张，但是她内心的情感都通过眉毛和眼睛传达给了观众。当千寻去猪圈看自己的父母时，变成猪的父母已经没有了人的意识，只知道吃饱了睡觉。千寻伤心地蹲在花丛里，白龙给了她来时穿的衣服和用魔法做的食物，千寻眉毛下拉，眼睛呆呆地看着地面，慢慢地吃着手中的小饼，突然她看了一眼小饼，眉毛上挑，眼睛瞪大，狠狠地大口吃着手中的小饼，脸部的线条顿时凸了出来，脸被撑得鼓鼓的，她要使自己立刻强壮起来，把自己的父母救出去。接着眼睛上出现一层半透明的液体，珍珠一般大的眼泪夺眶而出，哗哗地流了下来，犹如没有拧紧的水龙头。吃完一个后她双手揉着眼睛呜呜地哭起来了，嘴巴张着，身体的线条也随之抖动着，她将心中的恐惧、不安发泄着。这段千寻吃东西的画面，虽没有阿宝吃桃子时复杂生动的表情，但几根线条的微微变化却将千寻的内心世界准确地传达给了观众，表现出了一种意境之美。 　　 　　动画艺术形象个性：乐观张扬对含蓄内敛 　　罗兰?巴尔特认为“形象的观看者在接受知觉讯息的同时也接受文化讯息”。美日两国地域和民族文化具有很大的差异，因此两国的动画艺术形象在性格特征方面也迥然不同。美国人民具有直率自信、向往自由、崇尚个人英雄主义的性格，这使美国动画艺术形象具有自由张扬、幽默，为自己的理想努力奋斗的精神。日本人民具有严谨、不张扬的民族特性，这使其动画艺术形象含蓄而内敛。 　　《功夫熊猫》中阿宝并不甘心一辈子卖面，他心中一直有一个梦想，那就是成为神龙大侠。当他被乌龟大师选为神龙大侠后，大家都排斥他，但是他并没有放弃而是以乐观的心态去面对。如熊猫晚上误闯仙鹤卧室，仙鹤说：“你根本就不属于这里。”阿宝叹了口气说：“我懂，我懂，可是这是我一生最大的梦想啊。”娇虎打开门冷峻地对阿宝说：“你根本就不应该来到翡翠宫，你是武林的耻辱，倘若你真的尊敬我们的地位，我们的和平谷你破晓前就应该离开。”娇虎狠狠地关上了门，阿宝虽然很难过但是还是说了一句：“崇拜你噢！”第二天大家以为阿宝已经离开了，但是他们惊讶地发现阿宝却在练功，虽然他被卡住了。浣熊师父为了赶走阿宝，让盖世五侠中的四位对他进行了残酷的训练，但阿宝