第三节 基因工程载体PPT.ppt

第三节　基因工程载体;本章重点掌握的内容; 遗传物质 + 载体 重组的DNA分子 引入细胞或生物体内 复制与表达 稳定地遗传给下代 ;DNA： 　1）独立的一个包括启动子（promoter)、编码区（encoding region)和终止子（terminator)的基因，or 组成基因的某个元件，一般是不可以进入受体细胞的； 　2）采用理化方法进入细胞后，也不容易在受体细胞内维持。所以，通过不同途径能将承载的外源DNA片段带入受体细胞，并在其中得以维持的DNA分子称为基因工程载体。;载体（vector) 是由在细胞中能够自主复制的DNA分子构成的一种遗传成分； 基因工程中，携带目的基因进入宿主细胞进行扩增和表达的工具称为载体。 目的基因能否有效转入受体细胞，并在其中维持高效表达，在很大程度上决定于载体 。; 载体的要求;大肠杆菌质粒载体 pBR322结构图 ;载体的分类;载体的种类和特征;一、 克隆载体;一、质粒载体;一、质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体; ;一、 质粒载体;pBR322质粒载体优点： 　第一，具有较小的分子量—— 4363bp。 　第二，具有两种抗菌素抗性基因可供作转化子的选择记号。　　 第三，具较高的拷贝数，而且经过氯霉素扩增之后，每个细胞中可累积1000～3000个拷贝。;pUC系列质粒载体;;;;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;一、 质粒载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;;生命科学学院;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;; 头部包装蛋白首先结合在cos区的附近，形成包装启动复合物，A蛋白切割cos位点。;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;;二、噬菌体载体;二、噬菌体载体;三、噬菌体-质粒杂合载体;三、噬菌体-质粒杂合载体;三、噬菌体-质粒杂合载体;三、噬菌体-质粒杂合载体;三、噬菌体-质粒杂???载体;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用;四、人工染色体及其应用; 第二节 表达载体;第二节 表达载体;第二节 表达载体;第二节 表达载体;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;生命科学学院;本节重点掌握的内容;练习题