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第一章 职业指导概述与就业形势 学习目标： 1、了解气质对职业选择的影响 2、性格对职业选择的作用 3、职业兴趣与职业选择 第三节 个性心理特征与职业选择 与职业选择有关的个性心理特征 气质 气质 气质类型 气质类型 你是哪种气质类型 气质类型测验（例题） 爱看情节起伏、激动人心的小说 能够很快的忘记不愉快的事情 接受一个任务后，就希望把它迅速解决 喜欢做变化大、花样多的工 胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 你是哪种气质类型 气质类型与职业选择 胆汁质 1、竞争激烈、冒险性强的职业 2、运动员、改革者、冒险家、军警等 多血质 1、需要出头露面的职业 2、导游、律师、公关人员、主持人等 粘液质 1、坚持细致、心绪平静的工作 2、医务、图书管理、教师、营业员等 抑郁质 1、考虑周全、计划完备的工作 2、理论研究、校对排版、检查员等 性格 什么是性格？ 写5个描写良好性格和不良性格的词语 乐嘉 性格色彩学 什么是性格？ 写5个描写良好性格和不良性格的词语 乐嘉 性格色彩学 风靡全球的MBTI测验 Myers-Briggs Type Indicator 以瑞士著名心理学家荣格的人格类型理论为基础 四个维度：外倾(E)—内倾(I ) 感觉(S)—直觉(N) 思维(T)—情感(F) 判断(J )—知觉(P) 例题： 1、你喜欢自己的哪种性格？（ ） A.冷静而理性 B.热情而体谅 2、你对下列哪方面较感兴趣？（ ） A.知道别人的想法 B.知道别人的感受 MBTI结构图 NUIST NUIST 《就业指导与创业教育》 课程介绍 《就业指导与创业教育》是我国大学生“双向选择、自主择业”的就业制度改革设置的一门公共基础必修课，一般在大三下学期或大四上学期开设。 《就业指导与创业教育》课的主要任务和目的是通过课堂教学和相应的实践活动，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径与方法，提高就业竞争力和创业能力。 一、课程的性质、任务和目的 课程介绍 二、课程的主要内容 第一章 职业指导概述与就业形势 第二章 大学毕业生求职准备 第三章 就业程序和就业法律法规 第四章 择业活动 第五章 就业渠道 第六章 创业指导 课程介绍 三、课程安排 1、课程学时：共25学时（讲课18学时，实践（习）7学时） 2、课程学分：0.5学分 3、考核标准 平时成绩30分、期末70分。 平时成绩分配情况：课堂出勤、实践活动等方面综合给分。 期末考试：考试。 第一章 职业指导概述与就业形势 学习目标 1、把握职业指导的内容。 2、了解当前的就业形势和明确应对措施。 第一节 职业与职业选择概述 二、职业的分类 含义：是运用一定的科学方法，通过对全社会所有就业人员所从事的各类职业进行分析和研究，按照不同职业的性质和活动方式、技术要求及管理范围进行系统划分和归类，以达到劳动力素质和职业要求相适应的活动过程。 第一节 职业与职业选择概述 我国职业分类：根据国家统计局和国家标准总局要求，从1995年开始编制，到2000年颁布了《中华人民共和国职业分类大典》，2005年颁布了增补本。 第一节 职业与职业选择概述 三、职业选择 职业选择是人生大事，因为职业决定了一个人得未来，选择职业，就是选择将来的自己。 ------哲学家 罗 素 第一节 职业与职业选择概述 四、职业指导 帮助学生根据学生自身特点和社会职业需要，选择最能发挥学生自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位相结合，从而实现学生自身的人生