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浅谈邓小平发展理论 　　内容摘要:当今“发展”一词已成为世界各国普遍关注的问题之一。作为发展较为迅速的国家,我国从未放弃对“发展”二字的探索和研究,邓小平的发展理论是中国共产党人在世界局势发生重大变化的阶段为探索适合自己的发展之路时所提出的,是马克思主义基本原理与当代中国实际相结合的理论产物,具有明显的时代特点。 　　关键词:邓小平的发展理论;改革开放;中国特色社会主义 　　中图分类号:A76 　　文献标识码:A 　　 　　自新中国成立以来,党的领导集体就开始把如何建设社会主义,促进我国发展作为工作的重点;党的十一届三中全会以后,在坚持马克思主义发展观、继承毛泽东发展思想的基础上,邓小平同志认真分析其他国家的发展经验和教训及我国社会主义建设实践中的历史经验,科学地提出了一系列具有独创性的发展观点。 　　 　　一、邓小平的发展理论形成的背景 　　 　　从时代主题的高度上来看,邓小平对于“发展”的思考和探索是对国际形势和时代主题的深刻观察和判断的科学理论。从70年代末到90年代初,以美苏超级大国为代表的两大格局被打破,形成了以各种力量重新组合的新型多极化格局,国际形势趋于平和;另外科学技术迅猛发展,国际竞争演变成综合国力的竞争,和平与发展成为发达国家和发展中国家同样面对的问题。邓小平正是在正确分析了国际形势的前提下,提出“现在世界上真正大的问题,一个是和平问题,一个是经济问题或说发展问题。”他认为在世界局势的变化下,资本主义国家和社会主义国家之间将会由对抗转为对话,而发展问题将会成为各国越来越关注的问题,因此,我国也必须把发展问题当作今后工作的重心。 　　从基本国情上看,我国虽是一个社会主义国家但人口多、底子薄,经济发展不平衡;再加之当时国内的十年文革给我国的社会主义建设带来了严重损害。针对我国当时的现实状况,邓小平充分认识到“发展”对于我国的重要性和紧迫性,因此,他坚持重新清楚地认识什么是马克思主义、什么是社会主义,主张依靠发展来解决一切问题。于是党的十一届三中全会确立了把工作重心转移到经济建设上来的政治路线,随后在党的十三大上又制定了“???个中心,两个基本点”的基本路线,邓小平称之为“中国的发展路线”。 　　 　　二、邓小平的发展理论的具体内容 　　 　　邓小平的发展观理论是一个在实践中总结出的科学理论体系,内容以“什么是社会主义、怎样建设社会主义”为中心,集中体现在“发展是硬道理”中,国内学者把它归纳为:发展道路论、发展任务论、发展战略论、发展机制论四大内容。 　　在发展道路论中,邓小平指明了中国必须走中国特色社会主义的发展道路并明确提出“我国现处于并将长期处于社会主义初级阶段”这一论断。他强调制定路线、方针、政策都必须以此为依据,必须解放思想、实事求是,必须“从中国的实际出发……走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。” 　　在发展任务论中,解放生产力,发展生产力是我国在社会主义初级阶段的根本任务。邓小平明确提出“讲社会主义,首先就要使生产力发展”。认为只有生产力得到发展,才能推动经济、社会的发展。 　　从发展战略论中的发展目标上讲,社会主义就是要“最终达到共同富裕”,从发展步骤上讲,邓小平结合我国国情提出了在社会主义建设要分“三步走”的发展步骤。 　　在发展机制论中,一方面在社会主义发展动力上,邓小平指出“没有改革就没有今后的持续发展”,强调改革是社会主义建设时期提高生产力水平的动力;另一方面,在社会主义建设的发展条件上,邓小平认为社会主义建设的发展需要与周边各国搞好关系的良好外部和坚持四项基本原则做政治保证的内部条件。 　　 　　三、邓小平的发展理论的重大意义 　　 　　(一)邓小平的发展理论具有重大的理论贡献。邓小平的发展理论符合中国发展的实际同时也体现了时代的特征,为党中央后来的发展理念的形成提供了坚实的理论基础。它以“什么是社会主义,怎样建设社会主义”为中心,为我党对于社会主义的建设和发展开辟了新的理论层次;此后我党的第三代领导集体以此为理论基础,着重开始对党建的研究,提出了“建设什么样的党,怎样建设党”的执政理念;以胡锦涛总书记为代表的新一届领导集体,结合新时代下的发展深入思考,提出“实现什么样的发展,怎样发展”的执政理念,认识到发展应该是全面、协调可持续的发展,即“科学发展观”。因此,从党对发展理念的探索过程上来看,邓小平的发展理论为“三个代表”重要思想和科学发展观奠定了坚实的理论基础,同时也把我党对当代中国发展问题的认识提高到了一个新的科学水平。 　　(二)邓小平的发展理论具有丰富的现实意义。邓小平的发展理论首先明确了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,指出我国的社会主义建设应当走中国特色社会主义道路,这一理论的提出为我国的社会主义建设指明了道路和方向