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发挥中国传统文化在大学生教育中作用 　　摘要：高校大学生是现代化建设的预备军,在培养他们专业知识的同时,思想政治教育工作必须要同时进行,只有这样才能培养出符合当今社会需要的德、智全面发展的合格人才,而中国优秀传统文化在大学生思想政治教育工作中的应用更是不可缺少的一环。本文从中国传统文化的角度探讨对大学生的思想政治教育,目的是研究大学生思想政治教育工作的新思路、新方法,从而为社会培养出合格的人才。 　　关键词：中国传统文化 思想政治教育 应用 　　中图分类号：F270 文献标识码：A 文章编号：1672―7355（2012）03―0―02 　　 　　中国传统文化源远流长，博大精深，它是指以华夏民族为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来，具有稳定形态的中国文化。中国优秀传统文化中蕴含着如何为人处世的丰富哲理。大学生思想政治教育的任务就是教导大学生??何做人、怎样做事，以培养高素质的人才。如何做人、怎样做事，是中国传统文化与思想政治教育的共通之处。如何借鉴、吸收中国优秀传统文化，挖掘其中的思想教育资源，构筑思想政治教育的人文底蕴，增强思想政治教育的人文内涵，形成思想政治教育工作的新机制，是高校思想政治工作面临的主要课题之一。 　　一、中国传统文化在大学生思想政治教育工作中的意义 　　1. 培养大学生民族凝聚力及民族自豪感 　　中国文化绵延五千多年，说明了中国传统文化巨大的凝聚力和超常的稳定性。文化凝聚力是社会发展的潜在动力，是现代化建设的精神力量，是联系炎黄子孙的纽带。文化的凝聚力来自文化认同中的相同的思维模式、相同的道德规范、相同的价值观念和相同的语言与风俗习惯。学习中国文化，充分认识中国文化的魅力，会使大学生为中国古代文明而骄傲，为自己作为一个中国人而自豪，激发他们奋发学习、建设祖国的热情。同时也使他们认识到过去的辉煌是祖先创造的，中华民族未来的腾飞需要他们这一代人继往开来的奋斗。这在无形中就增强了他们的使命感。 　　2. 有助于大学生形成良好的品德 　　中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。中国优秀传统文化强调以人为本，以德为先，以义为上，其核心内容就是熏陶人、感染人、教育人、塑造人，其最终目的是要培养出正直、公义、诚实、善良、勤奋、进取、对社会有用的人。在道德培养方面，中国文化一直存在义利之辨，讲求道义，弘扬仁德，遵循“先义后利”、“以义为上”、“见利思义”、“以义制利”的道义原则；讲气节，倡导“士可杀不可辱”的“浩然正气”；讲情操，提倡“穷且益坚，不坠青云之志”和“大丈夫”精神；讲廉耻，有着高尚的荣辱观念，主张有所为，有所不为；讲宽广的情怀，高扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；讲慎独，一个人独处时也要自律有尊严。所有这些，在今天大学生的道德教育中仍具有积极的借鉴意义。 　　3. 指导当代大学生的人生实践 　　中国优秀传统文化注重从人与自身、人与他人、人与群体的关系三个方面进行探讨，形成了我们民族的一系列传统美德，这些都有助于在当代大学生的人生实践中发挥指导作用。从修养的主体来看，恭、宽、信、敏、惠五种品德，是实现仁的具体要求。如果我们对此加以借鉴，在大学生中弘扬这五种品德，不仅可以使同学关系和睦，而且可以继承我们民族以人品宽厚为宗旨的人格评价标准，还可以在讲求诚信上，甚至可以为他们将来成为一名杰出的管理者奠定基础。“礼”是传统道德的行为表现。中国是礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神。中国伦理文化从某种意义上可以说是“礼义文化”。大学生懂得“礼”，不仅自己会感受到社会和他人的温情，提高自己的幸福感指数，而且也能展示出一个受教育者良好的风貌，提高社会交往的成功率。勤俭是中华民族的传统美德，也是生存发展之本。俭是一种生活标准，只有具备了这种生活态度，才能不在与同学对比时有一种失落感，才能感念父母的恩德，才能成为自强的动力，形成一种积极进取的人生态度。大学生继承了俭的传统美德，才能有一种强烈的责任意识和宽广情怀，才会关心民众疾苦，将来以自己的才学服务于社会，服务于民众。 　　二、中国传统文化在大学生思想政治教育中的应用 　　1. 确立正确的舆论导向，并将中国优秀传统文化教育纳入教学计划 　　对大学生进行中国优秀传统文化教育既是时代发展的必然，也是大学生全面发展健康成长的内在需要。了解与探究中国传统文化的人文精神及其 精华，有助于提高大学生的人文素质。中国优秀传统文化可以培养当代大学生的民族自豪感和自信心，激发他们奋发学习、建设祖国的热情，增强为国家民族奋斗、献身的自觉性；有助于当代大学生养成良好品德，增进其道德修养；可以指导当代大学生的人生实践；可以为当代大学生增添人生情趣。发掘与探究中国传统文化中的人本主义内涵，可以促进社会主义市场经济条件下大学生理想