《团体辅导理论与应用》第4章课件ppt.pptVIP

第四章组建团体 请思考 你怎样为一个团体制定书面计划？ 你怎样宣传团体和招募成员？ 你使用哪些标准筛选团体成员？ 个别访谈需要涉及哪些问题？ 怎样对未来成员解释加入团体可能带来的风险和好处？ * * 引言 筹建团体的第一步是明确团体工作的基本原理，包括拟定一份详细的计划 一份可靠且实用的团体方案 基本原理：清晰且有说服力 目标：明确、具体、可测量 实践上的考虑：界定成员资格、确定合理的活动时间、频率和团体持续的时间 程序：方法的针对性 评估：客观、可行、恰当 经常涉及的问题：法律诉讼、知情同意、照料有特别需要的成员、风险应对、直面质疑 * * 吸引成员 找到切实可行的方式向未来参与者宣传这个团体：与潜在成员进行个人接触是招募的最佳途径之一。 宣传团体和招募成员的指导方针（P92-93） 准确描述团体，避免过度承诺 利用同事 宣传和招募的实用策略 教室介绍、海报、广播宣传、闭路电视、报纸文章、学生帮助网址、联系教师、家长信或简报、同伴推荐、作为惩罚的替代选择、学生手册、咨询师/儿童研究小组、学生帮助计划等 * * 筛选成员 明确是否适合团体的类型——个人需要和目标与团体目标相一致 预备筛选会议 候选者和领导者之间的个别会谈 寻找团体有益候选者的证据 鼓励团体申请者提问 由所有候选人参加的团体会谈 考虑的因素 领导者的训练背景、团体构成、环境以及团体的基本性质 评估和挑选成员 候选者在多大程度上想要改变，是否愿意付出必要的努力，加入团体的意愿 以诚实、坦率和敏感的方式拒绝成员 筛选至少包含一次和未来成员的对话 领导者可以为成员提供信息，引导他们适应团体，同时帮助潜在成员共同决策这个团体是否适合他们参加。 * * 在组建团体的实践中需要考虑的问题 团体构成 如果团体针对的是由特定需要的目标人群，那么完全由这一群体的成员组成的同质团体比异质团体更恰当。 团体大小 取决于来访者的年龄、领导者的经验、团体类型和探索的问题 会谈频率和持续时间 根据自己的领导风格和团体成员的类型 团体的长度 对多数团体来说，结束日期可在一开始公布。 团体活动场所 保证隐私是最基本的条件 * * 开放式团体与封闭式团体 开放式团体 成员是变化的 优势在于增加成员与更多样化的人们互动的机会，不足在于可能导致团体缺乏凝聚力。 解决方法有最好一次加入一名新成员；为新成员提供解说团体规则的视频，进行一次和团体领导者的面对面交流；领导者进行适应性的干预等。 封闭式团体 有一定时间限制 会谈次数事先确定 * * 利用团体前会谈 团体前会谈的优点 帮助成员为团体参与做好准备和彼此熟悉。 提供更多信息，帮助成员决定自己是否愿意按照团体期待的方式参与。 了解所有成员的期待，澄清团体的目标和目的，为成员提供团体过程的信息，回答成员的问题。 澄清领导者和成员的期待 鼓励成员表达对团体的期待 分享领导者的期待，澄清对团体的责任，讨论成员的权利和义务 * * 利用团体前会谈 团体前准备的目标（P102-103） 帮助个体为团体治疗做好准备是使治疗过程去神秘化的总体目标。 强调团体治疗的合作性。 重视成员的多样性 澄清期待，努力在成员参加团体的个人目标和领导者为团体制定的整体目标之间达成一致。 不要根据种族、民族或文化作任何假设。 建立基本规则 定期重申必威体育官网网址原则 意识到并和成员一起讨论与某个特定团体情境相关的任何额外的基本规则及政策。 * * 团体前准备的相关研究 团体前准备可以积极影响早期治疗过程，也与来访者后期所表现的治疗进展有关。 团体前训练是创造成功的治疗性团体的潜在因素之一，对团体过程和结果有实质性影响。 认知学习：阅读材料（介绍团体目的、成员表现期待、常见的困难和典型的团体现象） 替代经验：示范团体中的理想行为（使用录音带、录像带和电影） 行为练习：组织成员参与结构化的活动（给予和接收反馈、面质、自我暴露和识别阻抗） 定期回顾某些团体规则 * * 团体前准备的相关研究 团体的评估方法 在团体方案中加入计划使用的评估个体成员和团体工作成果的程序。 定性的方法 成员特定测量：评估各个来访者的态度和行为变化 团体特定测量：评估所有团体成员的共同变化 * *