浙教版科学八年级上册《电路的连接》2课时教案附教学反思.docVIP

第 周 上课时间 月 日 （星期 ） 本学期累计教案 个 4.8 电路的连接（2课时） 教学目标： 1、能根据所学知识对串联电路中的电流、电压关系进行猜想。 2、能用实验方法得到串联电路的电流、电压关系式。 3、能从电路的基本原理出发，理解串联电路的特点。 4、能应用欧姆定律，根据串联电路特点进行有关结论的推导。 5、学会用电表探测电路的规律，掌握实验技能。 6、能从小彩灯的连接方式，初步体会“黑箱方法”。 教学重点： 电路连接，串联电路的特点。 教学难点： 电路连接方法。 课前准备： 演示用串、并联电路各一套。 教学幻灯片（课件）的设计与制作。 教学过程： 引入： 一. 学生背诵白居易《忆江南》一词 忆 江 南 唐·白居易 江南好， 江南忆， 风景旧曾谙。 最忆是杭州。 日出江花红胜火， 山寺月中寻桂子， 春来江水绿如蓝。 郡阳枕边观潮头， 能不忆江南？ 问日再垂游？ 二. 媒体展示：西博会，西湖夜景 媒体呈现：课题《电路连接》(1) 媒体播放：进入新课“第一关 考一考” 媒体播放：“第二关” 媒体播放：“第三关” 媒体播放：“第四关” 媒体播放：“串联电路的连接” 媒体播放：“金点子” 媒体播放：“算一算” 媒体播放：“自我评价”单 教学反思：这节课的教学相当于对前面的串并联电路进行一次系统的复习，不过采用的方法是在学生边动手操作边思考的过程当中进行复习的。在教学过程中发现还是有一些学生的操作与他的思考并不能同步，我想这应该与学生的年龄特征及认知水平有关吧，今后这一部分学生随年龄的增长应该自然而然就会懂的。