人教版语文七年级上册《我的早年生活》导学案设计.docVIP

《我的早年生活》导学案（曾老师编写） 【学习目标】 1.通过查阅资料，充分了解丘吉尔，特别是了解他的求学经历和他的不凡成就 2.通过阅读了解丘吉尔早年生活经历的失败与成功， 1.走近作家作品 温斯顿·丘吉尔，政治家、画家、演说家、作家以及记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品《第二次世界大战回忆录》），曾于1940－1945年及1951－1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。 2.题目解读 本文节选自《我的早年生活》。《我的早年生活》是丘吉尔依靠自己的记忆，根据一往的记录并仔细核对了事实真相，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。 【自主学习】 1.自读课文，标记自然段序号，标记喜欢的句段。 2.查工具书，掌握下列加点字的读音。 尴尬 （ ） 停滞（ ） 威慑（ ） 倾向（ ） 遗憾（ ） 辛辣（ ） 着实（ ） 3.查工具书，解释并积累下列词语： 毫无例外： 宽宏大量： 独具慧眼： 蛛丝马迹： 尴尬： 诸如此类： 停滞不前： 滚瓜烂熟： 出人意料： 威慑： 4.理清文章思路。 5.文章写了哪几方面的内容，请简要概括。。 6.找出文中的主题句。 【合作探究】 1.根据课文内容，填写下面表格。 主要事件 具体内容 “我“的情感和态度 “我“与考试 入学考试 学习英语 征兵考试 军旅生涯 2.“场场考试，场场失败“的丘吉尔是怎样进入哈罗公学的？ 3. 我的成功是偶然的吗？面对场场考试失败，面对入学考时几乎零分，面对在差班读书，丘吉尔是如何想的呢？哪些语段可以看出丘吉尔的自信？通过对丘吉尔课前了解，丘吉尔在事业中，哪些地方也可以看出他的自信？ 4.丘吉尔将会如何评价他早年所受到的教育，他的心态怎样？ 5. 丘吉尔为什么要强迫孩子必须懂英语？联系现今社会上人们对待语文学习和英语学习的态度，简单谈谈你对这两种语言的学习的看法。 6. 丘吉尔丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？表面看来，丘吉尔这个人真幸运，拉丁文和数学那么差还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩……可是他的成功真的是出于这个原因吗？如果不是，那又是什么促成了他的成功 呢？ 7. 这篇自传行文诙谐幽默，在轻松的调侃、自嘲中不失严肃认真，体现出一位英国绅士和资深政治家的谦逊与机敏。 （1）每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。 （2）我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。 （3）而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了。