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第九章 第二次世界大战 教学目标: 1、了解第二次世界大战的基本过程、重大战役及其影响。 2、了解第二次世界大战中重大国际会议的内容及其影响。 3、理解世界反法西斯同盟形成的过程和意义。 4、掌握第二次世界大战的影响。 重点与难点 重点:世界反法西斯同盟形成的过程和意义。 难点:第二次世界大战的影响。 第一节、第二次世界大战导论 1、第二次世界大战的历史背景 ①出现了一个社会主义国家苏联。 ②出现了各国共产党及第三国际(共产国际)。 ③出现了殖民地、半殖民地国家强大的民族解放运动。 ④经过第一次世界大战,特别是十月革命之后,帝国主义进入了一个经济危机时期。 2、第二次世界大战的起因 远因: ①德、意、日三国发动第二次世界大战有其深刻的历史渊源。 ②这次战争是第一次世界大战后,战胜国分赃造成的结果。战后建立的凡尔赛-华盛顿体系孕育着新的战争。 近因: ①这场战争是1929-1933年资本主义世界经济大危机引起的。 ②英、法、美等国推行怂恿法西斯的绥靖政策,助长了法西斯的侵略。 ③在某种程度上,《苏德互不侵犯条约》的签订,使德国摆脱了两线作战的担忧,为德国在西线发动战争,解除了后顾之忧。这也促使了战争的爆发。 3、第二次世界大战的特点和性质 由于时代的不同,与第一次世界大战相比有以下新的特点: ⑴在帝国主义集团中出现了最富有侵略性的国家。 ⑵第二次世界大战前形成了以苏联为中心,共产党和各国人民为主要力量的强大阵营。 ⑶第二次世界大战是逐渐爆发、逐步扩大的。1931年“九·一八”日本侵入中国。 ⑷总的来看,第二次世界大战没有战略相持阶段,但不排除在亚太地区出现了相持阶段。 关于第二次世界大战的性质,史学界有不同的看法: ⑴认为二战开始是非正义的,苏联参战以后变为正义的反法西斯战争。 ⑵认为二战从始至终都是正义的反法西斯战争。 ⑶认为战争开始阶段,有正义性,也有非正义性,但正义性是占主导地位,后来完全成为正义的反法西斯战争。 ⑷认为二战至始止终存在着两面性。既有正义的一面,也有非正义的一面。 ⑸分段说。1937-1939年,为正义的反法西斯战争;1939-1940年,为非正义的帝国主义战争;1940-1945年,又变为正义的反法西斯战争。 4、第二次世界大战的分期 史学界对二战开始的时间有不同观点: ⑴ 1931年“九·一八事变”。 ⑵ 1937年“芦沟桥事变”。 ⑶ 1939年9月,德国入侵波兰,英法对德宣战。 ⑷ 1941年12月7日(夏威夷时间)太平洋战争爆发作。 ⑸ 二战没有起点。(宦乡) ⑹ 二战有两个爆发点:一个在东方,一个在西方。东方的爆发点是1931年“9·18事变”;西方的爆发点是1939年9月1日,德国入侵波兰。 ⑺ 二战史专家、华东师大李巨廉教授:1942年元旦。 第二次世界大战的分期: 第一阶段:1937年7月7日-1939年9月1日 战争的序幕阶段 第二阶段:1939年9月1日-1941年6月22日 全面爆发阶段 第三阶段:1941年6月22日-1943年初 战略防御阶段。 第四阶段:1943年初-1944年6月 战略反攻阶段。 第五阶段:1944年6月-1945年8月 夺取最后胜利阶段。 第二次世界大战总的来说没有战略相持阶段,但不排除在亚洲、太平洋战场存在相持阶段。 第二节、战前的国际关系 1、国联对日本侵略中国的暧昧态度 1932年12月提出了《李顿报告》。报告中否认日本侵略,否认日本建立满洲国。在报告中提出以下3点: ⑴ 提出成立一个完全自治的满洲国。 ⑵ 这个满洲国的主权归中国,而统辖权归日本。 ⑶ 要中国承认日本在满洲的既得利益。 这实际上是承认了日本的侵略行径。这个报告遭到中国政府的坚决反对,但国际联盟根据这个报告作出了比这个报告更倒退的决定。这宣告了国联的瓦解,非战公约的破产,助长了日本法西斯的侵略,鼓舞了希特勒在欧洲的侵略。 2、意大利侵略阿比西尼亚与英法的不干涉政策 《霍尔-赖伐尔协定》:1935年12月,英国外交大臣霍尔(Samuel Hoare)与法国总理皮埃尔·赖伐尔为了防止意大利站到德国一边,处于战略上的考虑,抛出了一个以牺牲埃塞俄比亚权益为核心的所谓解决意大利与埃塞俄比亚冲突的“和平方案”,即霍尔-赖伐尔 (Hoare-Laval Pact)。根
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