精气学说 1.pptVIP

一、古代哲学精与气的基本概念 二、精气学说的基本内容 1.精气是构成宇宙的本原 2.精气的运动与变化 3.精气是天地万物相互联系的中介 4.天地精气化生为人 1.精气是构成宇宙的本原 一切事物都是由精或气构成。 “元气一元论”认为，气是最原始的，是宇宙的唯一本原或本体，万物皆由元气生。 精气的运动变化分为天地阴阳二气。“积阳为天，积阴为地”。 2.精气的运动与变化 3.精气是天地万物相互联系的中介 天地一体 人与天地相参也，与日月相应也 4.天地精气化生为人 人以天地之气生，四时之法成 人之生，气之聚也 聚则为生，散则为死 三、精气学说在中医学中的应用 1、对精气生命理论构建的影响 对精气生命理论构建的影响 人与自然社会环境的统一性 小 结 精气是宇宙的本原，是活力很强、运行不息的精微物质，是天地万物联系的中介。 中医学精气理论接纳了古代哲学精气学说的精髓，将其作为一种思维方法引入其中，创立独特的中医学精气理论。 自 测 题 1.精气概念的产生，源于“----”。 2.精气有----和----两种不同的存在形式。 3.气的运动形式有----、----、----、----四种。 4.----是天地万物联系的中介。 5.“天地合气，命之曰----”。 天地合气，命之曰人。 精气学说对中医学有着深刻影响，特别是中医学生命理论和整体观念的构建。 * * 第一章 中医学的哲学基础 精 气 学 说 一、古代哲学精与气的基本概念 二、精气学说的基本内容 三、精气学说在中医学中的应用 第一节 精气学说 精----又称精气， 是一种充塞于宇宙之中的无形而 运动不息的极细微物质 是构成宇宙万物的本原 在某些情况下，指气中的精粹部分 是构成人类的本原。 精----又称精气,是一种充塞于宇宙之中的无形而运动不息的极细微物质,是构成宇宙万物的本原. 在某些情况下，指气中的精粹部分, 是构成人类的本原。 气----指存在于宇宙之中的不断运动 且无形可见的极细微物质 是宇宙万物的共同构成本原 气----指存在于宇宙之中的不断运动 且无形可见的极细微物质, 是宇宙万物的共同构成本原. 无形：弥散而运动的状态 有形：凝聚而稳定的状态 精气的存在形式 气的运动：称为气机 运动形式：升、降、出、入 气的运动具有普遍性 气 化是指气的运动产生宇宙各种变化的过程 转 化 形 式 气与形之间 形与形之间 气与气之间 有形之体自身 不断更新变化 “气生形”、“形化气” 冰化为水，水化为雾霜雨雪 地气上为云，天气下为雨 生长化收藏 生长壮老已 维系着天地万物之间的相互联系 万物相互感应：相互感动、影响、作用 2、对整体观念构建的影响 对精学说建立的影响 精，又称精气，是指藏于脏腑中的液态精化物质，是构成人体和维持人体生命活动的最基本物质 先天之精：父母遗传的生命物质 后天之精：后天获得的水谷之精 精 气是指人体内生命力很强、不断运动且无形可见的极细微物质. 既是人体的重要组成部分，又是激发和调控人体生命活动的动力源泉，感受和传递各种生命信息的载体. 对气理论形成的影响 对精气生命理论构建的影响 对整体观念构建的影响 人体自身的完整性 作 业 1．试述古代哲学精气学说的主要内容。 2．古代哲学中精和气各自的概念是怎样形成的？ 3. 为什么称精、气、神为人身“三宝”? 4．古代哲学之精气学说在中医学中的应用如何？ 5．如何区别古代哲学与中医学中的精、气概念？ 谢 谢 【课程名称】《中医基础理论》【班级】 2013级中医学本科班 【学时】 2学时【学年】2013--2014 【学期】1 【课题】第一章 中医学的哲学基础 第一节 精气学说【课时安排】2学时：1.复习提问、导入新课（5分钟）。2.教学内容： （1）精与气的基本概念。（30分钟）（ 2）精气学说的内容。（30分钟） （3）精气学说在中医学中的应用。（20分钟）3.小结与布置作业（5分钟）。【教学目的和要求】1.掌握精与气的基本概念。 2.掌握精气学说的内容。 3.熟悉精气学说在中医学中的应用。 【教学重点】1.精与气的基本概念。 2.精气学说的内容 【教学难点】 1.精与气的基本概念。2.精气学说的内容。 【教法设计】 ?复习提问，课堂讲授?。【教学用具 】课本、教案、课件、多媒体设备。【课堂教学注意事项】1