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第五节-呼吸系统.ppt
第五节 呼吸系统 一、呼吸系统的组成、结构和功能 呼吸系统 不断吸进氧气,呼出二氧化碳的过程 1、呼吸系统的组成 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 气体交换的 场所 2、呼吸道的结构与功能 鼻腔对空气起清洁、湿润和加温的作用;也是嗅觉器官; 鼻腔前部覆盖有皮肤,内有丰富的毛细血管,起温暖冷空气;黏膜分泌黏液(鼻涕)起湿润冷空气;鼻毛阻挡灰尘、细菌的侵入 鼻腔分泌的溶菌酶起保护眼睛的作用,使之不受病菌的侵犯。 知识阅读 1、鼻窦与鼻窦炎 2、咽是呼吸和消 化系统的共同通道, 分别与鼻腔、口腔 和喉腔相通 3、喉是气体通道, 也是发音器官。 喉由软骨、韧带和 黏膜组成,软骨是 喉的支架,保持气 体畅通 软骨包括甲状软骨、会厌软骨、环状软骨 会厌软骨防止食物进入气管 声带振动发出声音; 气管和支气管内黏膜上皮具有纤毛,分泌的黏液黏裹住灰尘、微生物,经纤毛运动扫到咽部形成痰,管腔黏液含有免疫球蛋白,具有抑菌和抗病毒作用。 3、肺的结构与功能 主要有支气管反复分支及其末端形成的肺泡构成 位于胸腔左右各一,呈半圆锥形,左肺2叶,右肺3叶 肺是气体交换的场所;由许多肺泡组成,肺泡由一层上皮细胞构成,片面缠绕着毛细血管和弹性纤维,有利于气体交换 4、呼吸概念 (2)呼吸是通过呼吸运动来完成的。 呼吸运动是指胸腔有节律的扩大与缩小,改变胸腔的大小使气体进入或排出。它包括吸气和呼气两个过程。 (1)呼吸:是指机体吸入氧和排出二氧化碳的过程。 呼吸肌在神经系统支配下,进行有规律收缩和 舒张,使血液中的二氧化碳被呼出,吸入的氧气进 入肺泡,再经血液循环运往全身各处。 呼吸的快慢由中枢神经系统调,当体内二氧化碳增多时会刺激呼吸中枢使呼吸变深变快,以增加二氧化碳的排出,当体内二氧化碳降低到一定量时,呼吸就恢复正常。此外,大脑皮质可控制呼吸随意吸气和呼气。 [知识阅读] 1、 特殊的呼吸——打哈欠 2、打喷嚏 3、打嗝 膈 肌 痉 挛 二、婴幼儿呼吸系统特点 1、呼吸浅表,以腹式呼吸为主,呼吸频率快 肺容量较成人小,呼吸表浅,每次呼吸量少,因此幼儿年龄越小,呼吸频率越快,呼吸相通的节律性差 年龄 新生儿 1~3岁 4~7岁 10~14岁 成人 呼吸频率/(次/分) 40~44 25~30 22左右 20左右 16~18 2、声带不够坚韧 喉腔狭窄,声带不够坚韧,声音易嘶哑,有炎症易引起呼吸困难 咽鼓管较短且平,当鼻腔有炎症,或者擤鼻涕方法不正确,有可能把鼻腔里的细菌挤到中耳去,易患中耳炎。 [知识阅读] 发声 3、鼻咽部的细菌易侵入中耳 鼻腔窄小,没长鼻毛,鼻泪管特别短,易患泪囊 炎、结膜炎和上呼吸道疾病。 三、保育要点 1、培养幼儿良 好的卫生习惯 用鼻呼吸,不挖鼻孔,学会正确擤鼻涕,并用手帕捂住口鼻,不随地吐痰,不蒙头睡觉。 2、保持室内空气新鲜和流通。 3、加强幼儿的体育锻炼和户外活动。 锻炼能加深呼吸,加强呼吸肌的力量,增加肺活量。提高对疾病的抵抗力,降低疾病的发病率。 4、保护幼儿声带。 幼儿音域窄,不宜唱大人的歌,不易长时间大声哭喊,受热时注意保暖,不要马上吃冷食。咽部有炎症时多喝水,少发声。 5、严防异物进入幼儿呼吸道 课堂练习 1、人体 的呼吸系统是由 和 组成。咽是 和 的共同通道;喉即是 ,又是 器官, 是气体交换的场所。 2、吸气和呼气两个动作合起来叫 。 3、婴幼儿鼻腔相对 ,鼻道 ,粘膜柔软,缺少鼻毛,血管 ,因而易感染,而稍有感染即可鼻腔闭塞,而张口呼吸,因而婴幼儿就少去公共场所。 4、婴幼儿耳咽管较粗短,位置平直,鼻咽部感染易引起 。 5、人在平静状态,吸气动作的发生是: 收缩时, 肋骨上提,胸骨向上向外移动,使 的前后径和左右径都增大; 收缩时,膈的顶部下降,使胸廓的上下径增大,这时候胸廓扩大, 随着扩张, 的容积增大, 的气压下降,外界空气就通过呼吸道进肺。 呼吸道 肺 呼吸道 消化道 呼吸通道 发声 肺 呼吸运动 短小 狭窄 丰富 中耳炎 肋间外肌 胸廓 肺 肺 肺泡内 膈肌 1、人体呼吸系统由什么组成的?( ) A.鼻腔、气管和肺
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