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【教案】【人教版】2018年必修二生物:7.1《现代生物进化理论的由来》教学案
一、拉马克的进化学说主要观点(1)生物来源:生物不是神造的而是由更古老的生物进化而来。(2)进化历程:由低等到高等。(3)进化原因:用进废退和获得性遗传。意义(1)历史上第一个比较完整的进2)反对神创论和物种不变论奠定了科学生物进化论的基础。二、达尔文的自然选择学说主要内容
2.对自然选择学说的评价(1)自然选择学说的科学性
(2)自然选择学说的局限性
三、达尔文以后进化理论的发展关于遗传和变异的研究已经从性状水平深入到基因水平。关于自然选择的作用等问题的研究已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位。形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。在达尔文之前人们是怎样看待生物进化的?达尔文的自然选择学说的要点是什么?达尔文的自然选择学说有哪些局限性?
[共研探究]
材料一 食蚁兽是吻部尖长、嘴呈管形、舌可伸缩并富有黏液适于舔食昆虫的一种哺乳动物。鼹鼠是外形像鼠、耳小或完全退化、眼小且视力完全退化、营土壤穴居生活的另一种哺乳动物。材料二 超级病菌是对几乎所有抗生素有抗药性的细菌的统称。能在人身上造成脓疮和毒疱甚至让人的肌肉逐渐坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力而是它对普通杀菌药物——抗生素的抵抗能力对这种病菌人们几乎无药可用。结合材料利用拉马克的观点解释下列事实(1)用进废退食蚁兽吻部和嘴特征的形成:食蚁兽的吻部尖长、嘴呈管形、舌可伸缩并富有黏液是其长期伸向土洞舔食蚂蚁的结果。鼹鼠耳和眼特征的形成:器官长期废而不用的结果。(2)获得性遗传超级细菌的形成:人们经常使用抗生素改变了细菌的生活环境细菌发生定向性变异而且逐渐积累和遗传从而演化为超级细菌。长颈鹿脖子长:草地退化后长颈鹿只能食用高处的树环境引起的性状改变不一定遗传给后代只有环境使遗传物质改变进而引起性状改变时才能传给后代。[总结升华]拉马克进化学说的内容(1)用进废退:凡是没有达到其发展限度的每一种动物它的任何器官如果持续地使用会逐渐增强并且发达起来。相反任何器官(2)获得性遗传:在环境条件的影响下一个动物经常使用某种器官或经常不使用某种器官的结果是发展某器官或丧失某器官这种变异可以通过生殖遗传给后代。拉马克进化学说的“用进废退”“获得性遗传”的观点具有局限性。他过于强调环境的变化直接导致物种的改变。实际上如果环境的变化未引起遗传物质的改变就不会使生物产生可遗传的变异。[对点演练]拉马克认为生物不断进化的主要原因是( )不定向变异和定向的自然选择基因突变和染色体变异用进废退和获得性遗传器官的反复使用解析:选C 拉马克的观点是用进废退和获得性遗传器官经常用就进化不用就退化并且把这种性状遗传给后代。[共研探究]
根据图示结合教材内容回答下列问题:自然选择学说的内容(1)自然选择的直接对象是生物的性状(表现型)。(2)对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。(3)生存斗争类型:包括生物之间的斗争、生物与无机环境之间的斗争。意义:生存斗争对生物的某些个体的生存不利但对物种的生存是有利的并能推动生物的进化。原因:过度繁殖、有限的生活资源。(4)自然选择的结果:适者生存不适者被淘汰。(5)图乙表示生物变异是不定向的自然选择是定向的。自然选择学说四点内容之间的关系(1)过度繁殖为自然选择提供了更多的原材料加剧了生存斗争。(2)生物进化是通过生存斗争来实现的生存斗争是生物进化的动力。(3)生物的变异是不定向的具有有利变异的个体在生存斗争中易取得胜利而得以生存有利变异通过遗传得以累积和加强产生适应环境的新类型。(4)适者生存是自然选择的结果。请利用达尔文自然选择学说解释长颈鹿的提示:长颈鹿产生的后代数量超过了环境的承受能力(过度繁殖)导致现有食物不能满足所有个体的需要(生存斗争)又因个体间有颈长和颈短的差异(遗传变异)颈长的能吃到树叶而生存下来颈短的因吃不到树叶而被淘汰。控制长颈的基因经过逐代积累最终进化成长颈鹿。达尔文认为生物进化的关键是自然选择。[总结升华]对达尔文的自然选择学说的理解(1)内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。(2)关系图解:
2.达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较
达尔文的自然选择学说 拉马克的进化学说 区别 变 变异是不定向的本来就有环境和生物的意愿都不能决定生物变异的方向 变异是定向的环境和动物的意愿可决定变异的方向 适应环境 有利变异→适者生存不利变异→不适者被淘汰 环境和动物的意愿决定的变异都适应环境 进化方向 自然选择决定 生物自身决定 联系 承认生物非神所造而是由更古老的生物进化而来即由简单→复杂由低等→高等进化且都是“渐变”的结果【易错易混】(1)自然选择和变异的方向不一定是相同的变异为自然选择提供材料变异是不定向的自然选择是定向的。(2)达尔文进化论以生物个体为研究对象。[对点演练]对达尔文
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