【教案】2017苏科版信息技术六年级第11课《仰望星空——在线天文台》word教案.docVIP

课题 第11课 仰望星空—在线天文台 课型 新授课 教学目标 知识与技能 （1） 了解天文望远镜。 （2） 熟悉天文望远镜的构造 过程与方法 熟练操作在线天文台控制系统。 能通过在线望远镜观测其他天体。 情感态度价值观 小组为单位的学习过程，提高团队意识，培养人际交往和沟通能力。 (4) 作品的描述展示，设计理念和功能说明，培养演讲演示能力，提高自信心。 教学重点 重点：了解天文望远镜相关知识 难点：利用仰望星空在线天文台，实行在线观测。 教学难点 教学准备 PPT课件 教学过程 教师活动 个性修改 一 创设情境 同学们，你们观测过天上的月亮、星星吗？ 它们是怎么样的？ 你见过它们的形状吗？ 看得清不清楚呢？ 你喜不喜欢看，能不能借助什么工具，让我们看得更加清楚呢？ 二 讲授新知 (1)天文望远镜 天文望远镜是观测宇宙天体的重要工具，你见过吗？ （2）在线天文望远镜 这个大家用过吗？至少也应该听说过吧 在线天文望远镜就是可通过互联网，进行远程操作 与控制，以实时观看宇宙天体的天文望远镜。 （3）在线天文台是在互联网的基础上，与天文器材相连 接，实现天文器材的共享，组成的一个天文观测、研 究、分享的数字天文观测系统 学校天文台穹顶 天文台远程控制系统 （4）仰望星空 通过网络,我们可以向远程的在线天文台望远镜发送操作命 令,实时操作与控制在线天文望远镜的各项观测功能。 三 当堂训练 （1）单击需要拍摄单帧图像的视频窗格，拍摄单帧图像。 （2）通过在线天文望远镜拍摄不同日期的月亮图像，并比较月亮形状变化的情况。 四 课后延伸 通过在线天文望远镜观测其他天体。 总结 教学反思