教师量化积分方案（定稿）.docVIP

龙泉中心小学教师量化积分方案 根据市教育局意见，我校对教师教育管理和教学成绩进行如下量化积分。 项目 师德师风 工作量 考勤 教师教案 上课 作业批改 听课情况 其他 教学成绩 积分 20 20 10 5 10 5 10 20 120 前八项为教师过程管理量化积分，总分为120分，学校每月对教师过程管理量化积分一次，第九项为业绩量化，大于100分，每学期末计算一次，并计入本学期量化总分，教师学期量化积分等于过程量化积分加上教学成绩量化积分。 绩效工资按个人量化积分进行再分配，公式如下： 个人绩效工资=（绩效工资总数—班主任津贴总额）÷全体教师总积分×个人积分 具体量化方案见附件1—9 （此方案为草案，本方案从2011年3月1日开始执行解释权在学校） 附件一 龙泉中心小学教师“师德师风”评比量化积分办法 教师“师德师风”量化积分满分为20分。 有下列情形之一的，此项积分为0分。 1、有反党、反社会行为的。 2、有体罚或变相体罚学生行为的。 3、有违规收费行为的。 4、不服从学校领导正常工作安排的。 5、有违反“计划生育”政策的。 6、有违法乱纪行为的。 附件二 龙泉中心小学教师工作量量化积分办法 为使我校教育教学工作能够顺利开展，综合考虑，全面安排我校的日常工作，合理调配师资，特制定教师工作量积分办法，能愉快接受学校分配的各项工作任务，并按时、按质、按量完成任务的，工作量积分为满分（20分）。 如有下列情况的，按以下条例进行量化积分： 1、能愉快接受学校的安排的正常教学工作，并积极主动完成，努力开展的，积10分。 2、学期中间因特殊情况增加工作量，不能积极完成的，每次扣1--2分。（5分） 3、上交材料（5分）：要求全体教师上交的材料，要按时、按质、按量完成，否则每次扣1分，扣完为止。 4、担两班语文、数学的加4分 附件三 龙泉中心小学教师考勤量化积分方案 为严肃纪律，规范办学行为，教师考勤积分满分为10分，教师必须严格执行请销假制度，请假一天以内由主管领导批准；请假两天由校长批准；请假三天由中心校校长批准；请假三天以上由局主管领导批准。 如有不执行学校考勤制度的，按以下方法扣除量化积分。 1、旷工一课时，扣0.5分。 2、病、事假每节扣0.1分。（住院治疗和规定假期除外，每天按5节） 3、上班无故迟到，每次扣0.1分。 4、每早退一次，扣0.1分。 5、未及时销假的，扣0.1分。 附件四 龙泉中心小学教案检查量化方案 学校每月对教案进行一次检查评比，由教导处组织检查，并以5分为满分进行打分。学校将教案检查计入教师个人量化积分，学校对教案优秀者，实施奖励。 教案评比总分5分，实行扣分制。 节数（2分）按照语文、数学每月不少于20节，其它科目按课程设置标准，对教案进行复备，每少1节扣0.1分（特殊情况另定） 上完课后要写好教后反思，总结经验教训，积累资料。（2分） 内容书写工整，板书设计合理。（1分） 附件五 龙泉中心小学教师上课量化积分方案 课堂是教师的主战场，教师必须认真上好每一堂课，根据沁阳市教育局和中心小学的要求，上课积分满分10分，具体积分办法如下： 1、侯课（3分）：预备铃声响时，上课教师必须站在教室门口，关注学生唱歌、准备上课，发现没有侯课的扣上课教师1分，上级领导发现并造成不良影响的，扣上课教师2分。 2、衣着（2分）：教师上课必须衣着整齐，不穿奇装异服，不穿拖鞋、裤头等，否则，发现一次扣上课教师1分，扣完为止。 3、上课要求（5分）：教师不能坐讲，特殊情况例外，不准接打手机抽烟、随意外出等违规行为，如有违反现象，学校领导发现一次扣1分，学生上课睡觉或纪律混乱下课拖堂等，上级领导发现一次扣1分。 附件六 龙泉中心小学作业检查评比制度 学校每月对作业进行一次检查评比，每周抽查，由教导处组织检查，并以5为满分进行打分。学校将作业检查计入教师个人量化积分，学校对作业优秀者，实施奖励。 作业总分为5分，实行扣分制。 作业量（1分）：每月最低作业量为语文15次，数学15次，其它科目8次，如有国家规定假期的，作业量按照假期天数减少，少1次扣0.1分。 批改（1分）：无日期，每次扣0.1分，批改错误，每一处扣0.1分。无激励性评语，扣0.1分。 作业本整洁度（1分）若作业本不整洁，每本扣0.1分。 作业字体（1分）作业书写不规范，潦草脏乱，视其情况扣0.1—1分。 更正（1分）：要建立错题档案，当次作业错误的要即使更正，没有更正的视其情况，每本扣0.1分。 附件七 龙泉中心小学教师听课情况检查评比制度 为促进我校教师相互交流学习，促进经验交流和形成良好的合作、学习、互助的良好教风，学校每月对教师听课情况每月进行一次检查评比，由教导处组织检查，并以10分为满分进行打分。学校将教师听课情况计入教师个人量化积分。 教师听课情况评