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李瑛 教授（川大化学学院） 四川大学教案（有机化学） [首页] （第二学期） 课程名称 有机化学 授课专业 化学;应化 年级 2003级 课程编号 课程类型 必修课 校级公共课（）；基础或专业基础课（√ ）；专业课( ) 选修课 限选课；（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√ ）；实践课（ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ） 课程教学 总学时数 102 学分数 3×2=6 学时分配 课堂讲授102学时； 实践课 学时 教材名称 有机化学基础 作者 蓝仲薇,李瑛陈华,肖有发 出版社及出版时间 海洋出版社 2004 指定参考书 1．有机化学（上.下） 2．基础有机化学（上.下） 3．有机化学（上.下） 作者 胡宏纹 邢其毅 （美）R.T莫里森 R.N博伊德 复旦大学 译 出版社及出版时间 高教出版社 2002 高教出版社 2002 科学出版社 （1992） 授课教师 李瑛 职称 教授 单位 化学学院 授课时间 第二学期（春季） 注：表中（ ）选项请打“√” 周次 第 1 周 . 第 1 次课 备注 章节 名称 卤代烃 授课 方式 理论课（√ ）；实验课（ ）；实习（ ） 数学 时数 教 学 目 的 及 要求 掌握Grignard 1. 制备 2. 反应条件 3. 应用范围及其局限 教学内容提要 时间 分配 1. Grignard试剂的制备及反应 A. 制备 B. 反应 a .与活泼氢 b. 与活泼R’X c. 与醛酮，二氧化碳， 环氧乙烷 C. 局限 2. 类格氏试剂及其反应 a . RLi b. RNa c. R2CuLi 3. 还原反应 a. H2/Cat b. LIAlH4 NaBH4 1用1小时讲完。 2用1小时讲完。 3用1小时讲完。 四川大学教案 [理. 工科] 第 1 页 教 学 重 点 与 难 点 重点：Grignard的制备及反应，应用。 难点：Grignard试剂的局限性。 讨 论. 练 习 作 业 问：1. Grignard试剂的发现为何会获Nobel奖？获奖者Grignard试剂时使用了什么样的逆向思维？ 2. 有机金属化合物与一般有机化合物相比，在实验过程中有何独特之处（试剂处理，反应，后处理）？ 教 学 手 段 板书，讲授，提问，Powerpoint相结合。 参 考 资 料 同首页。 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 2 页 周次 第 2 周 . 第 2 次课 备注 章节 名称 醇， 酚， 醚 授课 方式 理论课（√ ）；实验课（ ）；实习（ ） 数学 时数 教 学 目 的 及 要求 掌握醇的结构， 命名及酸，碱性 教学内容提要 时间 分配 1. 醇的分类 2. 醇的命名 a IUPAC b 普通 3. 醇的结构—杂化轨道理论的解释 4. 醇的酸性—质子酸 5. 醇的碱性，醇的亲核性 两者的相对关系 6. 醇的SN1, SN2历程 1.2用1小时讲完。 3.4用1小时讲完。 5.6用1小时讲完。 四川大学教案 [理. 工