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[数学]数学建模品酒问题

2012 年商丘师范学院数学建模模拟练习 承 诺 书 我们仔细阅读了商丘师范学院数学建模模拟练习的竞赛规则。 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 (包括电话、电子邮件、网 上咨询等)与本队以外的任何人 (包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的 资料 (包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参 考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规 则的行为,我们愿意承担由此引起的一切后果。 我们的参赛报名号为:2 参赛组别 (本科或专科):第二组 参赛队员 (签名) : 队员 1:马超领 队员2 :宋金金 队员3 :葛真姬 2012 年商丘师范学院建模模拟练习 编 号 专 用 页 参赛队伍的参赛号码:(请各个参赛队提前填写好): 竞赛统一编号 (由竞赛组委会送至评委团前编号): 竞赛评阅编号 (由竞赛评委团评阅前进行编号): 2012 年商丘师范学院数学建模模拟练习 题 目 品酒问题 摘要 “品酒问题”建模的目的是补全缺失值、给酒产品排序和对品酒师评价并排序,针 对这三个问题,我们从实际出发,考虑了各种可能情况。对补全缺失值问题采用数学期 望;对酒产品排序问题采用均值和方差;对品酒师评价问题,我们分别从正太性检验、 拟合优度、显著性差异和组方差值四个方面进行了分析求解;对品酒师排序问题,建立 离散模型,分析了每位品酒师打分的合理性,进而对其进行排序。 问题一:在模型假设样本空间足够大的情况下,建立数学模型:(1)E z p  j j 1 (2)E  z z 。在概率统计中,当n  时均值约等于期望,因此将对期望的求j n 解转化为对均值的求解,便于模型的求解。利用 EXCEL 软件,求出均值,补全缺失值, 方便快捷。 问题二:在模型假设酒产品得分平均值越高,所得五个分值偏离其平均值越小,该 1

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