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人教新版七年级下册《第5章相交线与平行线》2024年单元测试卷
一、选择题
1.如图所示,直线AB与CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,则∠AOE的度数是()
A.90° B.150° C.180° D.不能确定
2.在下列图形中,由∠1=∠2一定能得到AB∥CD的是()
A. B.
C. D.
3.如图所示,在三角形ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是C,D,那么以下线段大小的比较必定成立的是()
A.CD>AD B.AC<BC C.BC>BD D.CD<BD
4.已知在同一平面内有三条不同的直线a,b,c,下列说法错误的是()
A.如果a∥b,a⊥c,那么b⊥c
B.如果b∥a,c∥a,那么b∥c
C.如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c
D.如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c
5.如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAC=∠ACD;③∠ABC=∠ADC且∠3=∠4;④∠BAD+∠ABC=180°,能判定AB∥CD的有()
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
6.已知直线l1∥l2,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=35°,则∠2等于()
A.25° B.35° C.40° D.45°
7.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()
A.60° B.65° C.72° D.75°
8.如图,AB∥EF,∠ABP=∠ABC,∠EFP=∠EFC,已知∠FCD=60°,则∠P的度数为()
A.60° B.80° C.90° D.100°
9.如图,已知AB∥CD∥EF,则x、y、z三者之间的关系是()
A.x+y+z=180° B.x+y﹣z=180°
C.y﹣x﹣z=0° D.y﹣x﹣2z=0°
10.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°,则有AC∥DE;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,则有∠2=30°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C;正确的有()
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题
11.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式,应为.
12.如图,点C在直线MN上,AC⊥BC于点C,∠1=65°,则∠2=°.
13.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠ABC=度.
14.如图,已知l1∥l2,直线l与l1、l2相交于C、D两点,把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放.若∠1=130°,则∠2=.
15.如图所示,把直角梯形ABCD沿AD方向平移到梯形EFGH,HG=24cm,WG=8cm,WC=6cm,求阴影部分的面积为cm2.
16.如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,其中AC=6,BC=8,AB=10,CD=4.8,那么点B到AC的距离是.
17.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OF垂直于OD且平分∠AOE.若∠BOD=25°,则∠DOE=°.
18.如图a是长方形纸带,∠DEF=α°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是°(用含α的代数式表示).
19.如图,∠A=70°,O是AB上一点,直线OD与AB所夹角∠BOD=86°,要使OD∥AC,直线OD绕点O按逆时针方向至少旋转度.
20.如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°,∠BCD=40°,则∠BED的度数为.
三、解答题
21.将一副直角三角尺BAC和ADE如图放置,其中∠BCA=30°,∠AED=45°,若∠AFD=75°,试判断AE与BC的位置关系,并说明理由.
22.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.
(1)求证:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=148°,求∠EFD的度数.
23.如图,AD∥BC,∠DAC=70°,∠ACF=25°,∠EFC=135°,求证:EF∥BC.
24.如图1,点E在直线AB上,点F在直线CD上,EG⊥FG.
(1)若∠BEG+∠DFG=90°,请判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,在(1)的结论下,当EG⊥FG保持不变,EG上有一点M,使∠MFG=2∠DFG,则∠BEG与∠MFD存在怎样的数量关系?并说明理由.
(3)如图2,若移动点M,使∠MFG=n∠DFG,请直接写出∠BEG与∠MFD的数量关系.
25.某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,
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