课后练习二次根式.docVIP

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课后练习二次根式

二次根式: 1、下列各式中,是二次根式的是( ). (A) (B) (C) (D) 2、若,则的值为( ) A、0 B、1 C、-1 D、2 3、使代数式8有意义的的范围是( ) A、 B、 C、 D、不存在 4、化简:的结果为( ) A、4—2a B、0 C、2a—4 D、4 5、若,则( ) A、是整数 B、是正实数 C、是负数 D、是负实数或零 6、求下列二次根式中字母的取值范围 (1);(2); 7、二次根式有意义时的的范围是______ 8、实数在数轴上的位置如图示, 化简: 。 9、成立的条件是   . 10、化简= , 11、计算: , 。 12、已知,则 。 13、如果是二次根式,那么应适合的条件是( ) A、≥3 B、≤3 C、>3 D、<3 14、已知实数x,y满足x2+y2-4x-2y+5=0,则的值为________. 15、= 16、计算:=______, =_________,=________。 17、在直角坐标系内,点P(-2,2)到原点的距离为= 。 18、由两个等腰直角三角形拼成的四边形(如图),已知AB=,求: (1)四边形ABCD的周长; (2)四边形ABCD的面积. 观察下列分母有理化的计算:,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算: +1)=________. 二次根式的运算: 1、下列各式中一定成立的是( ) A、 B、 C、 D、 2、若成立。则x的取值范围为:( ) A )x≥2 B)x≤3 C)2≤x≤3 D) 2<x<3 3、在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A.和????????????? ?????????B.和 C. 4、在根式1) ,最简二次根式是( ) A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4) 5、已知ab0,a+b=6,则的值为( ) A. B.2 C. D. 6、已知xy0,化简二次根式x的正确结果为( ) A. 7、若3+的小数部分是a,3-的小数部分为b,则a+b等于( ) A.0 B.1 C.-1 D.±1 8、已知m,n是两个连续自然数(mn),且q=mn,设p=,则p( ) A.总是奇数 B.总是偶数 C.有时是奇数,有时是偶数 D.有时是有理数,有时是无理数 9、代数式当X= 时,代数式有最大值是__________。 10、已知RtΔABC,∠C=Rt∠,BC=,AC=,则斜边上的高长 。 11.已知最简二次根式是同类二次根式,则a=______,b=_______. 12、计算:(1)   (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 13、解方程 14、比较大小: 15、计算: 16、先化简,再求值: ,其中a=,b=. -1 0 1 2

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