探究电磁感应的产生条件教学幻灯片讲义.pptVIP

分析论证 分析论证 第四章 电磁感应 复习:磁通量 φ= B S φ= B S cos θ 磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积. 1、定义: 2、意义： 磁通量可用穿过某一个面的磁感线条数表示. a b d c 思考:哪些情况可以引起磁通量变化? φ= B S cos θ 磁通量变化包括： S 、θ不变，B变化 B 、θ不变，S变化 B、S不变， θ变化 B、S、 θ都变化 人类是如何获得电能的 ??? 思考? 1.怎样获得磁场? 2.怎样判断存在感应电流? 1831年8月29日，法拉第用软铁做成一个外径6英寸，厚7/8英寸的环，其上绕有A、B两组线圈。B线圈接检流计，A线圈电池连接。当接通和断开电源时，发现电流计指针摆动。 电磁感应:由磁场产生电流的现象. 感应电流:由磁场产生的电流. 探究电磁感应的产生条件 【实验现象 】 ? 感应电流、电磁感应现象 【实验结论】 ? 闭合电路的部分导体 切割磁感线 时有感应电流产生. 通过前面两个实验，我们可以得到什么结论? 只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。 想一想：这个结论是不是普遍适用的呢? 探究电磁感应的产生条件 探究电磁感应的产生条件 操 作 表针是否摆动 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时， 滑动变阻器不动 开关闭合时， 迅速移动变阻器滑片 摆动 静止 探究电磁感应的产生条件 摆动 摆动 实验结论:只有当线圈A中电流发生变化时,线圈B中才会有电流产生. 探究电磁感应的产生条件 请大家换一种方式思考? 通过以上几个产生感应电流的实验，我们能否寻找它们之间的共同之处，并从本质上概括出产生感应电流的条件? (学生分别讨论3个实验)