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2011年公务员录用考试 公信练习题一 参考答案及解析 第一部分 言语理解与表达 【解析】A。主旨推断题。文章先描述了这样一批“借款人”，然后说明银行贷钱给这些人不合适、政府监管也不得力，最后话锋一转，进行“美国为什么这么多穷人”的发问。“但”转折之后是重点，因此篇尾句是主题句，且以问号结尾，更加显露出了作者的意图，那就是：美国的贫富差距是造成问题根本原因。故选A最合适。题干中只说了银行把钱贷给这些人不可行，但并未说明这是造成次贷危机的根本原因，故C不对。B、D明显不是本段主旨，较易排除。 【解析】C。主旨概括题。第一句让步解释，第二、三句是全文的中心从属句，强调了“时代”的重要性，以及“恰当学术”和“历史需求”的关系，后面举例论证。故答案为C。 【解析】A。主旨概括题。文段属于总分结构。第一句是全文的中心句，后面内容是具体举例说明。 【解析】B。主旨概括题。分析文章结构，前面写冲突作为激发器的角色的好处和作用，“但是”后面则说明了产生这些作用所需要的条件。故选择B。 【解析】D。主旨概括变形题。首先排除BC，因为既没有“浓墨”的描绘，也没有“联想”。接下来确认是引题还是结尾。从文章结构入手：“本是……但又……（转折），既然……（让步总结），那么……”总结性语言，是对前面信息的概括和归纳，因此从文章的整体性来看，也属于结尾部分。 【解析】B。主旨推断题。前面写作者赞成不抵抗主义，但不敢实行是不对的。后面“为什么？”一个反问，带出了关键句。指出消极与积极的相对性。A应为“应该实行不抵抗主义的原因”，C题干中未提到，D是典型的过度推断，文章中并未提及是否成功。 【解析】B。对主要观点的把握要通过对全文的理解来实现的。题干中提到的“全球化”包括两方面的内容，即世界化不仅仅包括跨边界的相互联系，还要将内在于民族国家社会的社会与政治属性加以转化。 【解析】D。本题是细节分析题，“靠科学的学科分工和职业定位，而不是靠个人的能力或者角色转变”，所以D选项的“看经济学家的能力如何”是错误的。 【解析】A。主要分析原文的第一、第二句话。“人类是一种文化动物”，“人类的行为不仅被……所决定，而且也受到……的影响。”之后接着说了很多后天的东西，倾向于对后者的叙述。所以答案为A。 【解析】B。解答本题可以先把主干提取出来，这样有助于对整段文字的理解。“赶路的人，为了远方的目标，无意留心沿路的风光。许多……路边风物被忽略，待明白过来已追悔莫及。……心态转变……你会发觉……路途上正有你所寻觅的东西。”原文要强调的是路途中也有很多有意义的东西不应该忽略，但并没有对“追寻远方目标”进行否定。所以答案为B。 【解析】D。整段文字是分总结构。先分说官员和政治人物处理的问题，最后总述这两者之间存在的联系。“一个人越是被训练成官员，就越会变成不称职的政治人物。”A、B选项是正确的，但没有概括整段话的主旨，只说了一个方面。C选项是对原文的推断，但也只说到一个方面。所以排除。 【解析】B。这段话的中心句是第一句“建筑同样是有生命，有它的生命史。”后面阐述了一大段生命与建筑的相同点，即都具有历史性。通过叙述生命、历史来引出后面要谈的建筑美学。这为接下来介绍建筑美学埋下了伏笔，而不是历史渊源。“而这，正是……”，“正”有解释说明的作用，为了引导出下文，时常用这个过度词。 【解析】C。成语分析题。脱颖而出：指的是一个人的才华出众。感同身受：心里很感激，就像自己亲身领受到一样。目无全牛：比喻技术娴熟到了得心应手的境地。题干误用为缺乏整体观念。洛阳纸贵：比喻作品风行一时，广为流传。题干用的是恰当的。所以答案为C。 【解析】D。A选项的“下月中旬”与“前后”的表达不妥。B选项中的“市民卡”不能“享受”，主谓搭配不当。C选项犯了句是杂糅的错误。把“从……出发”与“以……为出发点”的结构混合使用了。 【解析】B。此题为语境分析+细节推断题。首先看第一空：树影可以用“斑斑驳驳”，也可以用“重重叠叠”，暂时看不出来选什么。接着看第二空：“密密实实”的、“巴掌似的”葡萄叶说明正是夏季植物茂盛之时，可以想象风灯挂在葡萄藤上，大部分光线一定被茂盛的叶片遮挡，那种景象大家一定见到过，是灯光透过重重叠叠的葡萄叶投射出来的深深浅浅的绿光。故第二空选“深深浅浅”。夏季植物茂盛之时，树影不会是斑驳的，而应该是重叠的，故第一空选“重重叠叠”，答案为B。 【解析】B。本题考察的是词语辨析和语境的把握。闪电侧重时间，雷击侧重程度。与原文“使一个人脱胎换骨”搭配的应该是侧重程度的“雷击”。原文说“黄昏”，与这一语境搭配的应该是“夕阳衰草”。 【解析】D。根据语境，第一空应该选“聪明之害”，与上文的“盖中国人之聪明达到极顶处，转而见出……”相照应。第二空根据下文的“不为以养吾生”可知应选“为而无效”。所以答案为D。