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精品论文 参考文献 中学体育教学伤害事故的因素与预防措施 笪河南省商丘市宁陵县城关回族镇初级中学 姜永生 体育教学伤害事故是学校体育教育过程中不可避免的现象。体育教学中产生伤害故事的因素主要由学校、教师和学生三个方面组 成。再有经验的教师，也难以保证完全杜绝事故发生，正确的态度是加强安全教育，防患于未然，消除事故隐患。本文分析了学校体育伤害事故产 生的主要因素，并提出了一些其体的防范措施.以求能对减少学校体育伤害事故的发生，提高学生参与体育活动的积极性。 体育教学伤害事故学生 1 体育教学中伤害事故的危害 体育教学中，一旦发生伤害事故，首先是对当事学生造成伤害，给 其本人和家庭造成损失和创伤，严重者甚至危及生命，毁坏一个幸福 家庭。影响教师工作，由于受严重伤害事故的影响，会对当事教师产生 沉重的思想压力，分散精力，不敢进行有难度的教学，对其他教师也有 负面影响。影响学生学习效果，体育教学中发生伤害事故，会给学生的 心理造成负面影响，对学习掌握新技术造成心理障碍，产生恐惧感，如 在跳山羊练习中，如果发生碰伤，就可能会造成后面的人不敢跳或动 作变形。影响学校声誉，学校中一旦发生伤害事故，处理不好，就会在 社会上造成不良影响，影响学校声誉，对教育教学工作的开展造成危 害，给学生的学习亦会造成不良影响。 2 学校体育伤害事故产生的原因 2.1 体育活动本身存在一定的危险性。如果学生对运动项目本身存在 的危险缺乏预见，很可能发生意外伤害事故。有些体育活动(如篮球、 足球等)，竞争性、对抗性很强，特别是在激烈的比赛中，学生的集体荣 誉感强，具有争强好胜的特点，很容易发生意外伤害事故。 2.2 教师疏于组织管理。有些体育教师和学生的安全意识不强，活动 过程缺乏严密有效的组织管理，也是发生意外伤害事故的原因之一。 如铅球、实心球两组互推时距离太近，容易造成砸伤；快速跑时每组安 排过多队员易造成挤伤、摔伤等。 2.3 场地设施存在隐患。由于资金等原因，许多学校的场地器材条件 较差，存在着一定的安全隐患，如果使用方法不当，也很容易发生意外 伤害事故。如篮球架不稳定、体操垫子太薄、跳箱山羊破旧等，均是造 成学生意外伤害事故的潜在因素。 2.4 医务监督不力。学生身体素质、自我保护能力差是发生意外伤害 事故的重要原因。学校体育活动缺乏必要的医务监督，往往只提口号， 流于形式，得不到真正落实。如很多运动会的竞赛规程中都有明确规 定，身体不健康者不能参加比赛，而比赛前有无身体检查则不得而知。 2.5 意外导致。意外事故也属多发的事故之一，这是非人为能力所能 避免的。比如学生在练快速跑时突然摔倒导致了事故的发生。学生相 互间的不正当活动引起的，比如：球类课上学生为争球，争场地，争胜 负，争规则等等小事，发生争斗引发了伤害事故。 3 学校体育伤害事故的预防措施 3.1 加强思想教育。加强思想教育包括加强安全教育、组织纪律教育、 防伤观念及培养良好的体育道德等。 首先学校要强化对教师的纪律安 全教育，要求教师以身作则，为人师表，重视安全问题。要求教师备好 课，严格执行大纲要求。要对学生讲解清楚，重点突出。对课堂中擅自 离开教学区、未尽职尽责的教师，学校要严肃处理。其次，学校强化对 学生的安全教育和纪律教育，定期对学生开展心理教育，提高学生的 心理素质，培养学生的自我保护意识。学校对于学生在上课是嬉戏取 闹、人性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为，要严肃处理，杜绝事故 发生。 3.2 重视安全问题。把安全教育当作学校体育的任务之一，认真履行 其监护义务。作为教师要尽职尽责、合理组织、精心安排、耐心教导，教 育学生时刻注意安全，杜绝重大、特大伤害事故的发生。学生参加体育 活动应坚持因地制宜、因人制宜、量力而行、科学锻炼的原则，学校应 真正加强对体育活动的医务监督和严密有效的组织管理，提高学生对 运动危险的预见性，做到防患于未然。 3.3 加强学校体育的组织管理。组织开展体育活动应得到主管部门的 同意和支持。科学组织开展学校体育活动，活动应是有组织、有计划、 有预案、按步骤的进行。特别是体育训练与比赛活动，要作好活动前、 活动中、活动后的各项准备工作和安全防范预案，要充分估计哪些环 节和因素容易发生体育伤害事故，做到心中有数，并有相应的防范措 施，使学生安全、有序、快乐地参与练习与活动。 3.4 提高场地器材的安全系数。许多安全事故是因为场地器材的安全 系数不高造成的。场地、器材是防止体育伤害事