促进本科教育内涵建设的理论认识与实践探索.pdfVIP

第32卷 第 1期 高教 研 究 与 实 践 VoL32 No．1 2013年 3月 ResearchandPracticeonHi erEducation Mar．2013 口教育发展 促进本科教育内涵建设的理论认识与实践探索 胡 亮 金祥雷 (吉林大学 ，长春 130012) [摘 要]推动高等教育内涵式发展，是 当前我国高等教育改革发展的阶段性特征和高等教育改革发 展的新方向，而提高本科教育质量是促进学校 内涵式发展的重要基础。本文着重探索提高本科教育质量在 高校 内涵建设中的作用，并就如何实现以学生为本、本科教学深层次改革、专业建设和教学资源整合、本 科教育国际化及教学管理机制和制度创新等，探讨分析本科教育内涵建设的理论和实践意义。 [关键词]本科教育；内涵建设 ；认识与实践 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]JN00—065(2013)01—0003—04 TheTheoreticAcquaintanceandPracticalExploration inthe promotion ofConnoattionConstructionofUndergraduateEducation HuLiang，JinXiang—lei (JilinUniversity，Changchun 130012，China) Abstract：A new directionandperiodicfeatherofthedevelopmentandreform ofhighereduca- tionreferstopushingforwardtheconnotationdevelopmentofhighereducation，whichisalsoasig— nificantfundamentofthequalitypromotionofundergraduateeducation．Thepaperistoexplorehow thequalitypromotionofunderrgaduateeducationisutilizedintheconnotationdevelopmentofhigh— erinstitution，andtodiscussthetheoreticandpracticalsignificanceoftheconnotation construction inunderrgaduateeducation，insomerespectsasthemethodofstudentsoriented，deep—levelreform ofunderrgaduateeducation，majorconstructionwithteachingrecoursesintergation，internationaliza- tionofunderrgaduateeducation，andinnovationofsystem andmechanism inteachingmanagement． Keywords：underrgaduateeducation；connotationconsturction；acquaintanceandpractice 为全面提升学校办学水平，加快建设国际知 响和良好声誉，关键的因素取决于今天的本科生 名的高水平研究型大学的目标，吉林大学在 2013 是否成为社会未来的栋梁，因此提高本科教育质 年提出了 “内涵建设年”的发展主题。高等学校 量也是促进学校内涵式发展的重要基础。 的内涵建设主要是指办学优势、学生培养质量以 一 、 从内涵建设看高校本科教育改革与建设 及学术创新水平等等。人才培养是高等学校的根 本任务，本科人才培养质量是高等学校内涵建设 人