2018年高中物理破题致胜微方法(摩擦力方向的判断以及“突变”问题)根据受力平衡计算摩擦力的大小(答案不全).docVIP

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2018年高中物理破题致胜微方法(摩擦力方向的判断以及“突变”问题)根据受力平衡计算摩擦力的大小(答案不全)

根据受力平衡计算摩擦力的大小 一、经典例题 例题1:如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用在A、B上;使A、B一起在 桌面上做匀速直线运动,已知A、B始终相对静止,且Fb =2 Fa ,以fA表示A受到的摩擦力的大小,以fB 示A受到的摩擦力的大小则( ) A. fA=0, fB= Fa B. fA=0, fB= 2Fa C. fA= Fb , fB= Fa D. fA= Fa , fB= 2Fa 例题2:A、B、C三物块的质量分别为M,m和m0,作如图所示的连接.绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以 断定( ) A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g B.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0g C.桌面对A,B对A都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0g D.桌面对A,B对A都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g 方法归纳:在计算摩擦力大小的时候,应先判断出摩擦力是滑动摩擦力还是静摩擦力,静摩擦力通常根据力的平衡条件来求解。 二、练习题: 1.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是(  ) A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2 如图11所示,物体A、B置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为μ,物体A、B用一跨过动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力向上提升滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面成53°,拉B物体的绳子与水平面成37°,此时A、B两物体刚好处于平衡状态,则A、B两物体的质量之比为(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)() A. B. C. D. 如图所示,物体A、B的重力分别为GA、GB,A、B均处于静止状态,不计滑轮与绳的摩擦,求地面对B的支持力FNB和摩擦力FfB. 三、练习题答案: 1.【答案】A 【解析】不计一切摩擦,平衡时三个弹簧的弹力大小均等于一个小球的重力,故A正确。 3.略。 - 2 -

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