2016-2017学年度八年级物理上册 3.4 平面镜课件2 （新版）苏科版.pptVIP

1.平面镜成像特点： （1）成 像 （2）像与物大小 _____ （3）像和物对应点的连线与镜面 _____ （4）像和物对应点到镜面的距离 _____ 2.身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,他在镜中像的高度是_____m，像到镜面的距离是____m，当他后退0.5m后，人和像的距离是____m，像的大小____。（ “变大”、“变小”或“不变”） 3．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像． * 第二课时 平面镜 1．探究“平面镜成像的特点”的实验中，用的器材主要有_____________、________、________、________等。 2．平面镜所成的像是________像，像与物体的大小________，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________，像与物关于平面镜________。 3．物理学中把能呈现在光屏上的像称为________像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像称为________像。 虚 相等 相等 对称 实 虚 平板玻璃 纸 直尺 蜡烛 例1.如右图是探究平面镜成像特点的实验装置。 1.用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 2.如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验； 3.如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 。 4.使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？_________________________ 理由是： 。 2 物与像不能重合 不合理 实验数据太少不能避免实验的偶然性 例2．身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离 ；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距离是 。像的高度是 。 １米 １米 1.6米