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夏邑高中2014—2015学年度上期第一次月考 高一语文试题 命题人：何 勇 苏国庆 第Ⅰ卷 阅读题 论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ?1.下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是? ?A．意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感，山水如果没有了意境，也就没有了灵魂。? B．意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。 C．意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。 D．山水画创作中，画家。下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．李白的《送孟浩然之广陵》描写的是送别友人时的自然景象，没有直接抒写情感，情寓于景，读者能够体会诗人深厚感情。 五代画家荆浩画松凡数万本，始得其真，有位画家写生十几天画了一百多张，可见，画作的数量影响着意境的创造。 C．山水画画家并不注重表现光，而注重准确表现景物的精神实质，赋对象以生命，木然地画画，客观景物就会成了标本。 D．齐白石对虾的神态和精神熟悉极了，虾才在他的笔下活起来，可见，画家象的认识、感悟越是深刻，画出的画越是传神。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．优秀的诗人和画家都很明确写景就是为了写情这一关键，因此，创作时着力夸张渲染自己的思想感情，不太追求描摹景物的真实 B．无论写诗还是作画，要创作出融思想性和艺术性于一体的作品，不能仅靠长期观察来反映现实，还应该站到高于现实的层面。 C．意境和意匠是山水画的两个关键，没有意境，画画时力量无处使；没有意匠，意境就会落空。因此，二者不可偏废。D．齐白石画画很讲究手段，杜甫作诗语不惊人死不休，可见，表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，张耳为相，皆走入钜鹿城①。章邯令王离、涉间围钜鹿，章邯军其南，筑甬道而输之栗 怀王恐，从盱台之彭城，并项羽、吕臣军自将之。王召宋义与计事而大说之，因以为上将军；项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军②。　　行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如先斗秦赵夫被坚执锐义不如公坐而运策公不如义因下令军中曰：“猛如虎，如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”即帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧。乃相与共立羽为假上将军。　　项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，诸侯将入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。 ·项羽本纪》有删改） 注：①钜鹿城：古县名，治所在现在河北平乡西南。②卿子冠军：卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。③枝梧：抵抗。 ．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．乃渡河击赵，大破之 ：B．从盱台之彭城 ：，C．立羽为假上将军 假：D．将戮力而攻秦 ：2．下列各组句子中，加词的意义和用法相同的一组是（3分）A．①筑甬道而输之栗 ② B．①项羽乃悉引兵渡河 ② C．①以示士卒必死，无一还心 ②D．①九战，绝其甬道 ② 6.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如先斗秦赵 今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如先斗秦赵 今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如先斗秦赵 今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如先斗秦赵 ①既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________