《汤姆·索亚历险记》阅读导引.docVIP

《汤姆·索亚历险记》阅读导引一、基础知识 1.作者情况 马克·吐温（1835～1910），原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。年轻的马克·吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。1865年，美国南北战争以后，他以马克·吐温这个笔名开始了正式的文学活动。1867年，他发表了第一部短篇小说《加力维拉著名的跳蛙》。 19世纪七八十年代，马克·吐温进入创作的高峰期。从《汤姆·索亚历险记》到《王子与贫儿》，从《竞选州长》到《百万英镑》，马克·吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。他是美国一位富有创造精神的伟大作家，曾被誉为“美国文学中的林肯”。 2.主要内容 《汤姆·索亚历险记》发表于1876年，讲述了少年汤姆·索亚和他的伙伴哈克贝利·费恩及汤姆的女友蓓姬·撒切尔的冒险故事。主人公汤姆是个聪明又淘气的少年，他讨厌“丑恶窒闷的楼房”里的生活和充满宗教虚伪的乏味教育，用逃学、恶作剧，结成“海盗帮”离家出走以示反抗。他大胆出庭证明了印第安·乔的凶杀罪，又和哈克找到印第安·乔藏在洞里的一箱黄金，成为远近闻名的冒险英雄。哈克因此也成为有钱寡妇的养子。但汤姆和哈克最终忍受不了“文明”生活，重又组织起“海盗帮”。这样，在追求自由自在、充满激情的生活中，汤姆·索亚干出了一件件惊天动地的事情。 3.现实意义 《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，它通过塑造主人公汤姆·索亚的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，给人以深刻的生活启迪；同时通过一系列生动而曲折的故事情节，描写了少年儿童自由活泼的心灵，展示了无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。同时，《汤姆·索亚历险记》虽然带有浪漫的色彩，却提出了一个如何使孩子正确成长的沉重话题：如何看待像汤姆·索亚这样的“问题少年”？ 汤姆·索亚探险的历程，也是一个问题少年在社会实践中性格逐步走向成熟的心理过程。 二、拓展延伸 问题探讨 读了《汤姆·索亚历险记》，正在读书的你是否也希望经历汤姆·索亚那样的历险生活？为什么？ ①希望经历汤姆·索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。②汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。③汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。 三、主要人物和主要事件 1.汤姆·索亚 （1）人物简介。汤姆·索亚，原名托马斯·索亚，是个成长中的孩子。他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱、乐于助人。他讨厌教堂里牧师干巴巴的说教，他不喜欢整天在学校里枯燥无味的生活，他向往成为绿林好汉，他希望加入海盗的队伍，过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻挺身而出，做出那些懦弱的“好孩子”、体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展示出自己的魅力。他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。 （2） 性格特点。汤姆·索亚是一个有着热情的思想、敢于追求、敢于冒险、聪明机智又调皮捣蛋的孩子，他不畏强暴、足智多谋、追求自由、积极乐观、富于同情心，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导力等诸多才能，是人们心中的小英雄；但同时他对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当海盗，过行侠仗义的生活。小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，是一个多重角色的集合，他的形象栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。 （3）主要事件。汤姆·索亚作为小说的主人公，有关的精彩故事有：①礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗。②勇当海盗，预演绿林。③“海盗们”野外乐逍遥。④“海盗们”为自己送葬，教堂现真相。⑤波特无罪，乔逃亡在外。⑥汤姆和蓓姬山洞被困。⑦得而复失。 （4）精彩片段。 勇当海盗，预演绿林 汤姆东躲西闪地穿过几条巷子，离开了同学们返校的路，然后就郁郁不欢地慢慢走着。他在一条小溪流上来回跨过两三次，因为孩子们普遍迷信来回跨水就会让人追不上。半小时后，他渐渐消失在卡第夫山上道格拉斯家那幢大房子后面，身后山谷里的学校只是隐约可见。他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处，在一棵枝叶茂盛的橡树下，一屁股坐到青苔地上。树叶纹丝不动，中午的闷热，令人窒息，连树上的鸟儿都停止了歌唱。大地一片昏睡，只有远处偶尔才传来一两声啄木鸟啄木的得得声，这使得原本寂静的森林显得更加寂然无声，汤姆也更加觉得孤独无援。他