“如何认识科学”(十二)科学的世界与感观的世界——大卫#183;凯里对大卫#183;艾布拉姆的访谈.pdfVIP

“如何认识科学”(十二)科学的世界与感观的世界——大卫#183;凯里对大卫#183;艾布拉姆的访谈.pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“如何认识科学”(十二)科学的世界与感观的世界——大卫amp;#183;凯里对大卫amp;#183;艾布拉姆的访谈.pdf

2015.6第37卷哲学社会科学版 “如何认识科学”(十二): 科学的世界与感观的世界 ——大卫·凯里对大卫·艾布拉姆的访谈 大卫·艾布拉姆, 大卫·凯里 摘 要:大卫·艾布拉姆认为,我们都生长在一种深深地决定和约束我们判断力的文化中。我们被一种非常 深层次的科学理解所决定,并且这种决定的主要作用会使我们不相信我们的感觉。对于处于技术科学共同体中的 公民来说,真实的世界并不是我们可以触摸和体验的;它是一个通过粒子物理学或射电天文学所揭示的世界。艾 布拉姆相信,我们应该从对技术的着迷中摆脱出来并如实地回到感官世界中;真实的世界是我们可以触摸、感受、 听到、闻到和看到的;科学只是它的抽象或图解,除非回到感觉的体验,否则我们无法了解科学。他认为,这种对感 觉不信任的根源深深地根植于科学史中,它实质上定义了我们所称为的“科学革命”。艾布拉姆想要恢复科学的 卓越并把它作为有能量的、有用的但仍然是第二位的知识形式放到它恰当的位置上,认为科学作为一种立场,有它 的地位和益处。他反对这样的一种方式,在其中科学超越感觉经验并使我们疏远于自然的世界。他希望最终回到 感觉世界的家中。 关键词:理解科学;科学的世界;感观的世界;科学立场 基金项目:2013年度江苏省社科基金项目(13ZXB003)。 作者简介:大卫·艾布拉姆((DavidAbram),魔术师,独立学者,新墨西哥圣达菲“野生伦理学联盟”创办者, 《感观的魅力》(死e oftheSensuous)一书的作者。 spell 肯尼迪:我是保罗·肯尼迪,这是关于科学 它是一个通过粒子物理学或射电天文学所揭示 与感觉的《思想》栏目。 的世界。大卫·艾布拉姆是一名教师和作家, 艾布拉姆:无论我们是科学家或逃避工作 他的书《感观的魅力》,已被广泛地阅读并获得 的人,无论我们是农民或物理学家,我们都生长 很多赞誉。他相信我们应该从对技术的着迷中 在一种深深地决定和约束我们判断力的文化 摆脱出来并如实地回到感官世界中。今天,在 中。我认为,这种文化深深地决定着其所有成 《思想》栏目中,他把他的思想作为“如何认识 员,使我们不能真正注意到环绕在我们周围世 科学”节目的内容奉献给我们。《思想》栏目的 界中的神秘莫测的奇迹,没有真正注意到世界 制作人是大卫·凯里。 事实上就在那儿。 凯里:在最近的一篇论文中,大卫·艾布拉 肯尼迪:研究者有时会测试大众对科学的 姆回顾了20世纪70年代在美国纽约州的长 理解程度,其可以预见到的结果是令人悲哀的 岛,他作为一名热爱自然的孩子在成长中所经 无知:有20%的人认为月亮是由鲜乳酪支撑 历的高中科学教育。他的科学教育始于这样的 的,有30%的认为一个电子比一个分子大,等 课堂,一位最敬业的物理学教师在课堂上宣称: 等。但是,对大卫·艾布拉姆来说,这种明显不 他坐在其上的、表面坚硬的桌子是一种错觉,桌 可靠的对细节的理解漏掉了关键点。他认为, 子事实上是由发射微小的旋转粒子的真空组 我们被一种非常深层次的科学理解所决定,并 成。此外,他还学了一门生物学,它完全是在一 且这种决定的主要作用会使我们不相信我们的 个不涉及学校周围鲜活世界的、像实验室一样 感觉。他说,对于处于技术科学共同体中的公 的教室中进行的。在那个教室里,老师解释说, 民,真实的世界并不是我们可以触摸和体验的, 动物的行为在其各自物种的基因中是“程式化

您可能关注的文档

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档