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积极推进与恰当应用计算机辅助教学课件.pdf
Med ·96· J Edu，April2009，Vol29，No．2 中华医学教育杂志2009年4月第29卷第2期Chin ·教育技术· 积极推进与恰当应用计算机辅助教学课件 徐维廉谭静澜 【摘要J本文对计算机辅助教学课件和多媒体教学技术的特点与优势进行了分析与评价，提 出了20项建议，认为必须在实践中积极推进并恰当应用计算机辅助教学课件。 【关键词】计算机辅助教学；课件；建议 AfewadvicesOil and of assisted-instrument positive applicationcomputer promotionappropriate XU HarbinMedical of Supervision University，Harbin Wei—lian，TANJing-lan．DepartmentTeaching of 150081．China andthe ofmulti—mediaforeducationfile assisted—instruction 【Abstract】Thecomputer technology educational hasown and used．Itisobviousthatthiskindofmodem developed technology rapidly widely featuresand certainflawsandmisusesexist．Soitmustbe and advantages，yet positivelypromotedproperly used．Thereare20 ofadvicesworth noticed． pieces being words 【Key 1 Computeraided·instruction；Courseware；Suggestion 20世纪中叶，计算机与网络技术突飞猛进，人类社会形 互相交流，共同感知，甚至可以帮助学生自我测验学习能力 态由丁业社会转入信息社会。社会生产、教育乃至学习方 与知识的掌握情况。 式亦随之由大规模集中性向分散型、小组合作或个人探究 1．5远程通讯交流功能 的方式转变，在教学中更加注重学生个性、合作与创造性的 CAI课件促进了教育资源共享与远程教育的开展。 培养。更为灵活、迅速、信息量丰富的计算机辅助教具越来 由于CAI课件具有上述优势与特点，目前已经广泛应 越广泛地应用于教学活动中，这是一种与信息社会相协调 用于教育教学活动之中，主要具有助教、助学、测试三大功 的必然发展趋势。我们应当顺应社会发展，采取积极态度逐 能。对其基本概念与应用目的应当正确理解，计算机辅助 步加以推进。哈尔滨医科大学多次(特别是2007年)开展教学是指利用计算机等技术综合处理文字、声音、图像、图 多媒体教学竞赛，其目的就在于检阅成绩、交流经验、促进 形、动画、视频等信息，以多媒体作用于学生，形成合理的教 计算机辅助教具应用于教学并使之不断完善。经过多年的 学过程
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