初中语文现代文阅读答题技巧课件课件.pptVIP

初中语文现代文阅读答题技巧;中考现代文阅读的考点;（二）整体感知能力 1．整体感知选文内容，并能进行概括。 2．把握选文的中心，作者的写作意图及所表达的思想感情。 3．看出选文各部分间的关系，理解结构。 ;（三）理解能力。 1．抓住关键词语，理解词意，句意，段意，能准确概括。 2．理解选文中一些句子的深层含义 。 3．能根据需要，筛选文中的主要信息和材料。;（四）领悟能力 1．能赏析选文优美，精辟的语句。 2．能就选文内容，语言，写作提出自己的看法。 3、能联系实际，展开联想和想象，做好开放性试题。;（五）能根据文章不同的体裁特点和表达方式，进行分类阅读、对比阅读;（六）有一定拓展表达能力 能用准确、精练的语言进行书面表达。;二、说明文阅读及答题指导;;3、掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： （1）．举例子（2）、列数字（3）．作比较（4）、分类别（5）．打比方 （6）、下定义（7）．配图表（8）、作诠释（9）、摹状貌 (10)引用;4、说明要有顺序: 常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。;5、说明文的阅读还要注意结构。 说明文的结构常见的形式有：(一)总分式 (二)递进式等。;6、说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。 准确性和多样性、灵活性并不矛盾，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。;（二） 说明文答题技巧：;2、文章是按什么说明顺序写的？ ;3、本段（或划线句）运用什么说明方法？有什么作用？;（2）、分类别：条理清楚。 答题思路：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么。;（4）、列数字：科学、准确、具体。 答题思路：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。 ;（5）、作比较：说明对象的特点突出。 答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点。;;4、加点的词语能否删掉？为什么？;5、加点的“它”，“这”指代的内容是什么？;6、找出下列对文章理解不正确的一项 ;7、为什么在文章中要插入××的传说？;8、说明文开头一段、末尾一段、中间段的作用。 ;9、标题的作用 ;10、结合文章，联系实际，提合理化建议;三、文学作品阅读;散文的阅读;中考常见考查题型;2、把握文章的主题和作者的思想感情; (二)品味散文语言体悟词句作用; 二、理解句子的含义。 (答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。瞻前顾后,结合语境,用简洁流畅的语言把句子的深层含义表达出来。哲理性句子,还要注意句子的双关意思。) ;三、分析句子的作用。 答题时应从以下两个角度入手: 1、结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。 2、内容和主题上:点明主旨,深化主题。 ; 四、语言赏析。 A、修辞之美------找文中的比喻、排比、拟人等。(作用:比喻使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;拟人使事物形象可感;对偶使语句形式整齐、音韵铿锵;反问句增强语气;夸张突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象、设问:自问自答,引人注意,启发思考…) B、句式之美------如骈句、长短句、对偶句、也有排比句、反问句，还有运用一组关联词语的句子等等。 C、用词之美------找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。; (三)、常见的艺术表现手法 象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事 先抑后扬、以小见大; (四)、散文的线索; (六)题目的作用; (五)辨析句子所运用的修辞及作用