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多媒体英语课件制作方法与实现.pdf

IrE:RSON l I 多媒体英语课件制作方法与实现 擒 耍:本文介绍了MCAI英 1.1系统分析 语课件制作的基本理论。作者以软 英语课件是一种教学系统, 件工程的理论方法作指导,结合 它应包括教学中各种信息及其处 外语教学的固有特点,对MCAI课 理。具体内容如下: 件系统作了较详细的分析,阐述了 教学内容 英语课件系统的设计方法及具体步 能对学习过程进行诊断、评 骤,同时实现了一个多媒体英语课 价、处理和学习引导的各种信息 件——《商务英语精读》教学系统。最后,介绍了MCAI开发的处理。 硬件环境及其发展方向。 为了提高学习积极性、激发学习动机、用于强化学习刺 关键词:多媒体计算机辅助教学英语课件脚本多媒体 激的学习评价信息。 技术智能计算机辅助教学 用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学 习过程的控制方法。 引言 基于此,我们在英语课件设计中首先要进行英语教学设 计,它包括教学内容及其呈现形式的设计,以及如何进行教 As— 多媒体计算机辅助教学(MultimediaComputer学过程的控制两方面。然后在教学设计的基础上进行编码操 sistedInstruction简称MCAI)、网络教学已经成为一种新 作,实现对教学设计结果的描述。 的教学手段和方法,它们使得传统的教学模式、内容和形 1.2 MCAI英语课件开发的基本方法 式、课堂教学结构,以至教育思想和观念都发生了重大的变 英语课件设计包括总体设计、课件的设计、课件的制作 化。多媒体英语课件就是运用多媒体计算机制作完成的英语 和测试评价四个阶段。 教学软件,它蕴藏着大量的教学信息,内容形象、生动、活 1.2.1总体设计 泼,在有限的课堂时间内给学生输送了丰富的教学内容,大 总体设计应包括需求分析、目标分析、资源分析,即一 大地提高了教学效率和教学效果。英语教学引入多媒体手段 个教学课件在开发之前,要对需求、课件所实现的目标及制 雒够最有效地吻合人类认知、思维的过程和特征,这是一种 作课件的物资条件作一个系统的分析,决定是否需要开发( 与建构主义学习理论以及建构主义学习环境相适应的教学模 耿红琴:2000)。分析之后,就做出总体方案的设计,以确 式,能够为实现英语教学科学化创造理想的条件。多媒体技 定教育思想能否用相应的计算机技术实现。 术手段的运用是现代外语教育的一个重要方向,为真正实施 1.2.2英语课件的设计 外语素质教育提供了比较理想的教学环境,勿庸置疑,多媒 课件的设计包括教学设计、课件系统结构设计。在课件 体外语教学可以全面提高学生的语言能力。但是,目前优秀 的

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